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- 标题：正确洗手法
- 作者：李丽娟
- 学校：漳州卫生职业学院
- 组别：高职高专
- 评论：171 条
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[101楼] 仙游疾病预防控制中心-傅梅英 - 评论于：2014-07-24 18:31:17
作者-李丽娟回复：傅梅英的原贴：
教学效果好，具有大众普及宣传教育意义，能促进全民健康意识的提高
本课堂设计短小精悍，简明易懂、易模仿、可操作、易记忆等特点，用最少的时间，以达到较好的教学效果。通过“微课”网络资源共享，以达到最大的普及和教育之效果，是本课最初设计之目的之一。感谢您的评价、肯定和支持！您的鼓励将促进自己继续不断努力进步。谢谢！ -
[102楼] -游友华 - 评论于：2014-07-24 18:24:20
作者-李丽娟回复：游友华的原贴：
简单易懂，值得学习。
谢谢您的参与、肯定和支持！感谢“微课”网络平台为我们提供互相交流学习的机会！谢谢您的鼓励和厚爱！ -
[103楼] 仙游县卫生监督所-蔡天仁 - 评论于：2014-07-24 17:32:17
作者-李丽娟回复：蔡天仁的原贴：
课程内容丰富有趣，有效规范提高医护人员洗手消毒手法。
正确洗手在现实生活和工作中，往往被人们所忽视，本次选题意义之一就是通过本赛事平台，与人们交流和共享，以期达到提高重视正确洗手的认识，掌握和规范正确洗手的方法。感谢您的理解、赞评和支持！更感谢您对教学及教学意义的同感，谢谢！ -
[104楼] 退休人员-林加明 - 评论于：2014-07-24 17:22:03
作者-李丽娟回复：林加明的原贴：
教学仪态自然、大方，内容通俗易懂。
感谢“微课比赛”这个平台给予我们互相交流学习的机会；感谢您的评价、肯定和鼓励；更感谢您的参与、厚爱和支持！谢谢！ -
[105楼] 仙游一中-黄鲤民 - 评论于：2014-07-24 17:12:01
作者-李丽娟回复：黄鲤民的原贴：
教学效果好，具有大众普及教育意义，促进全民健康意识的提高
感谢您对教学意义的理解和教学效果的肯定。希望人们更易于掌握正确洗手方法，希望授课内容对于提高和普及健康意识教育有所促进，这是教学设计的目的愿望之一。您的同感令人感到欣慰！将有力地鼓动自己不断努力进步！谢谢！ -
[106楼] 仙游县医院-傅冰寒 - 评论于：2014-07-24 15:48:39
作者-李丽娟回复：傅冰寒的原贴：
教学效果好，具有大众普及教育意义，促进全民健康意识的提高
谢谢您的同感、留言和参与！正确洗手对于每个人，无论生活或工作都是适用的。本作品设计目的就在于通过此次赛事这一平台，将其与社会共享，达到普及教育和提高全民健康意识之目的。谢谢支持！ -
[107楼] 福建医学院-陈国 - 评论于：2014-07-24 15:43:01
作者-李丽娟回复：陈国的原贴：
课堂生动、活跃、有趣、形象、直观、模仿性强，教学效果好
感谢您的交流、赞评和支持！本课程采用互动、图片、视频、演示、教学做一体等方法，形象、直观、模仿性强，以充分调动学生学习兴趣和积极性，提高教学效果。感谢的您理解和鼓励！谢谢！ -
[108楼] - - 评论于：2014-07-24 15:39:01
作者-李丽娟回复：的原贴：
很好
感谢您的参与、交流和赞评！谢谢您的肯定、支持和厚爱！非常感谢！ -
[109楼] 盖尾中学-吴美 - 评论于：2014-07-24 15:37:18
作者-李丽娟回复：吴美的原贴：
大方、有趣。
非常感谢您的评价、赞评和支持！谢谢！ -
[110楼] 福建医科大学-黄君君 - 评论于：2014-07-24 15:33:17
作者-李丽娟回复：黄君君的原贴：
教学效果好，具有大众普及教育意义，促进全名健康意识的提高。
感谢您的肯定和赞评！感谢“微课比赛”网络活动为我们互相交流提供了一个平台！本课程“短小精悍”，时长6分钟多，设计时应用多种教学活动，短时内以达到预期的教学效果！同时，通过网络交流学习平台，使“正确洗手”的教学意义与社会之共享，达到促进普及、提高之效果！非常感谢您的理解、同感与评价！谢谢！ -
[111楼] -林君 - 评论于：2014-07-24 15:23:07
作者-李丽娟回复：林君的原贴：
教学仪态自然、大方，内容通俗易懂
感谢您对教学表现、教学内容、教学效果及教学意义的肯定！非常感谢您的理解、支持和厚爱！谢谢！ -
[112楼] 福建医科大学-吴晓丽 - 评论于：2014-07-24 15:16:30
作者-李丽娟回复：吴晓丽的原贴：
课堂形象生动、活跃、直观、有趣，很有教育意义。
感谢您的赞评、肯定和交流！感谢“微课比赛”网络交流学习平台，使本课程与大众之共享，达到促进普及教育意义！这也是选择本课内容的最初愿望和意义所在。非常感谢您的参与！您的肯定将鼓励自己不断继续进步！谢谢！ -
[113楼] 福建卫生职业技术学院-叶薇薇 - 评论于：2014-07-24 15:04:22
作者-李丽娟回复：叶薇薇的原贴：
教学效果好，具有大众普及教育意义，促进全民健康意识的提高
感谢您的交流、肯定和赞评！感谢“微课比赛”这一网络交流学习平台，使“正确洗手”的教学意义与社会之共享，达到促进普及、提高之效果！这也是选择本课内容的最初愿望和意义所在。您的参与、理解和同感，将鼓励自己继续不断努力进步！谢谢！ -
[114楼] 漳州卫生职业学院-许育霞 - 评论于：2014-07-24 14:36:26
作者-李丽娟回复：许育霞的原贴：
很规范
非常感谢您的肯定、赞评和支持！谢谢！ -
[115楼] 漳州卫生职业学院-许育霞 - 评论于：2014-07-24 14:33:24
作者-李丽娟回复：许育霞的原贴：
非常好。。。很正确。。。值得学习
感谢您的参与、交流和肯定！感谢“微课比赛”网络为我们提供一个学习和交流的平台！感谢您的鼓励，也一定成为鼓动自己不断前进的动力！谢谢! -
[116楼] - - 评论于：2014-07-24 13:32:28
作者-李丽娟回复：的原贴：
简单、易懂！很好！很实用！有教育意义！
感谢您的赞评、肯定和交流！感谢“微课比赛”这一交流学习平台，感谢网络使本课程与大众之共享，达到促进普及教育意义！这也是选择本课内容的最初愿望和意义所在。非常感谢您的参与和鼓励！将继续不断努力进步！谢谢！ -
[117楼] 漳州卫生职业学院-李燕燕 - 评论于：2014-07-24 13:08:38
作者-李丽娟回复：李燕燕的原贴：
非常好
非常感谢您的参与、交流和赞评！谢谢您的肯定和支持！谢谢！ -
[118楼] 仙游师范-黄宁金 - 评论于：2014-07-24 13:01:40
作者-李丽娟回复：黄宁金的原贴：
课堂生动，活跃，有趣，形象，直观，模仿性强，教学效果好
感谢您对课程教学的评价、肯定和交流！感谢“微课比赛”这一平台为我们提供了互相交流的学习机会！您的鼓励和肯定将促进自己不断学习和努力提高教学能力！谢谢！ -
[119楼] 湄洲湾工业学校-李迁 - 评论于：2014-07-24 12:40:47
作者-李丽娟回复：李迁的原贴：
教学仪态自然、大方,内容通俗易懂。
感谢您的肯定、赞评和支持！将鼓励自己不断提高和进步！感谢“微课网”为我们提高了互相学习和交流机遇！谢谢！ -
[120楼] - - 评论于：2014-07-24 12:30:05
作者-李丽娟回复：的原贴：
课堂生动、活跃、有趣、形象、直观、模仿性强、教学效果好。
非常感谢您的交流和支持！本次课应用图片、视频、演示、教学做一体等方法，通过形象、直观、模仿、互动等方式充分调动学生学习积极性，以提高教学效果。感谢的您理解、鼓励和赞评！谢谢！
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