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[1楼] 辽宁工业大学-何海东 - 评论于:2015-04-02 13:16:45
作者-赵兵兵回复:何海东的原贴:
真心好!
谢谢! -
[2楼] 辽宁工业大学-刘春香 - 评论于:2015-04-02 09:31:53
作者-赵兵兵回复:刘春香的原贴:
运用模型授课的方法与手段有特色,直观、生动,便于学生理解记忆;语言表达清晰,重点突出,仪态自然大方、有亲和力和感染力。值得推荐。
谢谢刘老师的肯定与评价! -
[3楼] 辽宁工业大学-刘阳 - 评论于:2015-03-31 22:27:09
作者-赵兵兵回复:刘阳的原贴:
讲解透彻
谢谢! -
[4楼] 沈阳建筑大学-闫煦 - 评论于:2015-03-31 15:56:03
作者-赵兵兵回复:闫煦的原贴:
讲的很到位,而且很透彻,非常棒!
谢谢肯定与评价! -
[5楼] 辽宁工业大学-刘阳 - 评论于:2015-03-30 21:55:33
作者-赵兵兵回复:刘阳的原贴:
让我更加深入的认识了斗拱,更加喜欢古建筑了
备受鼓励!谢谢! -
[6楼] -光亮 - 评论于:2015-03-30 13:39:54
作者-赵兵兵回复:光亮的原贴:
认识斗拱”摸形讲课。形象易董,容易记住给以点赞。
谢谢您的肯定与评价! -
[7楼] - - 评论于:2015-03-30 11:19:04
作者-赵兵兵回复:的原贴:
摸形教学新颖,推广。
谢谢! -
[8楼] -刘苗 - 评论于:2015-03-30 10:34:13
作者-赵兵兵回复:刘苗的原贴:
很好
谢谢! -
[9楼] 辽工-赵志亮 - 评论于:2015-03-30 10:15:38
作者-赵兵兵回复:赵志亮的原贴:
摸形教学,非常好,易学易董,应推广
谢谢赵老师的鼓励与肯定! -
[10楼] 辽宁工业大学-王文利 - 评论于:2015-03-29 22:00:26
作者-赵兵兵回复:王文利的原贴:
赵老师的微课,模型的使用,让学生对斗拱有了直观而生动的认识,同时也便于记忆!大大点赞!!!
谢谢王老师的点评与肯定! -
[11楼] 辽宁工业大学-陈晓琦 - 评论于:2015-03-28 17:09:32
作者-赵兵兵回复:陈晓琦的原贴:
生动形象,引人入胜,给赞!
谢谢 -
[12楼] 辽宁工业大学-陈子欣 - 评论于:2015-03-28 17:05:32
作者-赵兵兵回复:陈子欣的原贴:
pretty good!!!支持支持!!
谢谢 -
[13楼] 辽宁工业大学-杨硕 - 评论于:2015-03-28 14:35:01
作者-赵兵兵回复:杨硕的原贴:
真的是以最直接的方式解决最复杂的问题 直观的实体模型再加上条理清晰的讲解 这样一来才算真的清楚了斗拱的构造 各个部件之间的关联 简直太棒了!!!
谢谢大硕! -
[14楼] -韩天一 - 评论于:2015-03-28 09:27:55
作者-赵兵兵回复:韩天一的原贴:
好怀念大学还能上课的时候阿,赵老师的讲课生动有趣,让人轻松认知了斗拱 大赞赵老师 非常非常想你
亲爱的小天一,我也很是想念你! -
[15楼] - - 评论于:2015-03-27 20:26:33
作者-赵兵兵回复:的原贴:
太棒了,正是我需要的!!!
谢谢 -
[16楼] 高中-张恒 - 评论于:2015-03-27 16:23:42
作者-赵兵兵回复:张恒的原贴:
非常好,语言精炼,思维'缜密,重难点突出,思维清晰,是节优秀课
谢谢张老师的肯定! -
[17楼] 辽宁工业大学-杨景玉 - 评论于:2015-03-27 16:00:07
作者-赵兵兵回复:杨景玉的原贴:
赞
谢谢 -
[18楼] 辽宁工业大学-何兰 - 评论于:2015-03-27 12:54:09
作者-赵兵兵回复:何兰的原贴:
直观的方式解决了教学方式枯燥的难题,让学生印象深刻,能够很好地掌握知识点!学习!
谢谢何老师的评价! -
[19楼] - - 评论于:2015-03-27 12:05:20
作者-赵兵兵回复:的原贴:
以摸型讲课是创新点,简单易董,好记应推广。
谢谢 -
[20楼] - - 评论于:2015-03-27 11:40:15
作者-赵兵兵回复:的原贴:
认识斗拱这一课,通过实物更展示与拆装模型的教学方法激励学生的好奇心和注意力
谢谢
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