-
[41楼] 辽宁工业大学-高宁 - 评论于:2015-03-26 13:21:46
作者-赵兵兵回复:高宁的原贴:
赵老师讲的深入浅出,透彻清晰,语速均匀,能够很好的抓住受众者,并且陶醉其中!
谢谢 -
[42楼] 辽宁工业大学-冯晓军 - 评论于:2015-03-26 13:18:30
作者-赵兵兵回复:冯晓军的原贴:
老师讲的生动形象 通俗易懂 大家以后学斗拱方面的知识看这个视频就很轻松了
谢谢 -
[43楼] 辽宁工业大学-胡浩然 - 评论于:2015-03-26 13:15:39
作者-赵兵兵回复:胡浩然的原贴:
讲解透彻 知识点深入浅出 发人深思 令人茅塞顿开 真好 真好
谢谢 -
[44楼] 辽宁工业大学-李浦 - 评论于:2015-03-26 12:49:14
作者-赵兵兵回复:李浦的原贴:
生动有趣,有实物模型,没有基础的人也可以很好理解。
谢谢李老师。 -
[45楼] 辽宁工业大学-付馨瑶 - 评论于:2015-03-26 12:38:48
作者-赵兵兵回复:付馨瑶的原贴:
老师加油~~!!
谢谢 -
[46楼] 辽工大-欧家帅 - 评论于:2015-03-26 12:36:43
作者-赵兵兵回复:欧家帅的原贴:
直观,透彻!期待更多的视频
谢谢 -
[47楼] 辽宁工业大学-刘蓓蓓 - 评论于:2015-03-26 11:27:02
作者-赵兵兵回复:刘蓓蓓的原贴:
赵老师讲解的视频适合想要了解斗拱的初学者学习,更适合已学完中建史的同学复习、更深层次的直观学习斗拱相关知识。通过利用模型对斗拱的讲解,能更激发我们的学习兴趣,很清晰明了的认识斗拱每一个构件以及各个构件的作用。这种教学方式能快速牢固的完成知识点的理解性记忆,不再仅仅停留死记硬背的阶段。赵老师的课简洁明了、详细透彻,支持老师!
谢谢 -
[48楼] 辽宁工业大学-曹易萌 - 评论于:2015-03-26 11:23:29
作者-赵兵兵回复:曹易萌的原贴:
赵老师讲的特别好 条理清晰 课程生动 使学生更容易接受
谢谢 -
[49楼] - - 评论于:2015-03-26 10:57:16
作者-赵兵兵回复:的原贴:
讲得很到位
谢谢 -
[50楼] - - 评论于:2015-03-26 10:57:04
作者-赵兵兵回复:的原贴:
内容充实,讲解明白,教学仪态好。
谢谢 -
[51楼] 辽宁工业大学-周昊 - 评论于:2015-03-26 10:41:02
作者-赵兵兵回复:周昊的原贴:
利用模型来讲解斗拱,使学生更直观的了解斗拱各个构件的名称与组成方式,教学方式新颖,学生容易接受,记忆深刻。
学生通过动手对斗拱的认识和理解更加深刻。谢谢! -
[52楼] 辽宁工业大学-董宇迪 - 评论于:2015-03-26 10:34:44
作者-赵兵兵回复:董宇迪的原贴:
内容详细。充实。看完对斗拱有了更深的了解。
谢谢! -
[53楼] 辽工大-么元昱 - 评论于:2015-03-26 10:28:10
作者-赵兵兵回复:么元昱的原贴:
讲的明白,透彻!
谢谢! -
[54楼] - - 评论于:2015-03-26 10:13:52
作者-赵兵兵回复:的原贴:
生动、直观,有推荐价值!
谢谢 -
[55楼] - - 评论于:2015-03-26 10:12:43
作者-赵兵兵回复:的原贴:
讲得精彩,听得明白
谢谢 -
[56楼] - - 评论于:2015-03-26 09:53:29
作者-赵兵兵回复:的原贴:
教学严谨,授课生动。
谢谢! -
[57楼] -韩旭 - 评论于:2015-03-26 09:38:14
作者-赵兵兵回复:韩旭的原贴:
赵老师讲的好细,这样的方式会给学生带来极大的重听帮助,如果哪里不懂可以反复的去听教和研究,超赞
过奖了。谢谢! -
[58楼] 地质大学-赵宇博 - 评论于:2015-03-26 09:37:10
作者-赵兵兵回复:赵宇博的原贴:
重新学习,赵教授讲的真不错
谢谢! -
[59楼] 沈阳建筑大学-张娜 - 评论于:2015-03-26 09:30:06
作者-赵兵兵回复:张娜的原贴:
老师讲的太好啦,还想多听几节
谢谢 -
[60楼] 长江大学-王艳安 - 评论于:2015-03-26 09:26:41
作者-赵兵兵回复:王艳安的原贴:
授课深入浅出,内容丰富而重点突出,挺好的,值得推广。
谢谢。还需努力!切入点再加一些古建的视频可能会更加吸引人。
评论/评审说明:
·仅显示作者在个人中心-评论管理中审核公开的评论内容,未审核的不显示。
·交流活动分校级、省级、全国三个环节。校级由学校组织评审、省级由省厅或省级承办机构负责、全国由组委会负责组织。
·为了保障公平性,对各阶段的评审专家均采用匿名显示,分别为“校级评审专家”、“省级评审专家”、“全国评审专家”。
·专家评审意见均显示在“专家点评”里。其他用户的评论显示在“网络交流”里。

教师注册
学校管理员注册
登录