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[181楼] 日照职业技术学院-丁凯 - 评论于:2015-03-15 17:16:00
作者-杨东静回复:丁凯的原贴:
对我们上礼仪课提供了一个非常好的学习素材,非常棒!
微课是对课程的一个很好的辅助工具。 -
[182楼] - - 评论于:2015-03-15 17:09:57
作者-杨东静回复:的原贴:
10、教学内容安排的有条理性,层次性,有创意,视频制作比较精心,就是清晰度不够,支持。
因为是用自己的相机拍摄的,不专业,而且多次转换格式,造成视频不清晰,以后会慢慢改进。 -
[183楼] 山东商业职业技术学院-牟振宁 - 评论于:2015-03-15 17:07:25
作者-杨东静回复:牟振宁的原贴:
整体设计精到,视效美观清爽,内容生动有趣,课程设计合理不枯燥,很不错!
我觉得语言方面还能再精致一些,如果带点幽默味道会更好,这是下一步努力的方向。 -
[184楼] 潍坊医学院-张秀成 - 评论于:2015-03-15 17:06:56
作者-杨东静回复:张秀成的原贴:
选题准确,教学设计科学合理,两个模特素质不错,体现了礼仪的教学效果。
学生素质的确不错,他们上学期刚刚修完礼仪课,本身也是一个很好的例子。 -
[185楼] 河北软件技术学院-冯伟进 - 评论于:2015-03-15 17:04:14
作者-杨东静回复:冯伟进的原贴:
评语 课程设计思路清晰,教态自然,表达流畅,展示了青年教师良好的教学素养。
谢谢您的肯定,年轻老师经验少,要多多学习才行。 -
[186楼] 潍坊医学院-李宝泽 - 评论于:2015-03-15 17:03:22
作者-杨东静回复:李宝泽的原贴:
选题准确,教学设计科学合理,两个模特素质不错,体现了礼仪的教学效果。
谢谢点评,多提宝贵意见。 -
[187楼] 山东交通学院-陈晓 - 评论于:2015-03-15 17:01:53
作者-杨东静回复:陈晓的原贴:
构思合理清晰,教学环节时间分配合理,实现了教学做一体化,提高教学效果。
教学效果的确不错,把几节课的知识点都浓缩在了十分钟内,学生真正操作起来还是要耗时的。 -
[188楼] 潍坊医学院-石欣业 - 评论于:2015-03-15 17:00:37
作者-杨东静回复:石欣业的原贴:
选题准确
这也是我突发的一个灵感,然后就尝试制作了。礼仪课的很多内容都适合制作微课,我会慢慢都尝试制作。 -
[189楼] 潍坊医学院-李晨阳 - 评论于:2015-03-15 16:57:50
作者-杨东静回复:李晨阳的原贴:
选题准确,教学设计科学合理,两个模特素质不错,体现了礼仪的教学效果。
模特是文秘14级的学生,表现的的确不错,感谢夸奖。 -
[190楼] 日照职业技术学院-郑王伟 - 评论于:2015-03-15 16:56:22
作者-杨东静回复:郑王伟的原贴:
教学手段先进,运用高科技,传播现代职教理念。
微课的确是一种运用高科技传播知识的一种新兴的方式,就是制作起来比较费时费力。 -
[191楼] 潍坊医学院-张大泉 - 评论于:2015-03-15 16:53:41
选题准确,教学设计科学合理,两个模特素质不错,体现了礼仪的教学效果。 -
[192楼] 曲阜师范大学-张欣荣 - 评论于:2015-03-15 16:50:55
作者-杨东静回复:张欣荣的原贴:
教学思路清晰,教学内容准确;言传身教,以学生为主体,情景演示为主,有利于激发学生的学习兴趣。
感谢您的肯定和高度评价,我觉得老师是学生的一面镜子,所以是礼仪老师,所以一直在努力给学生做一个榜样。 -
[193楼] 山东城市建设职业学院-王英敏 - 评论于:2015-03-15 12:49:30
作者-杨东静回复:王英敏的原贴:
杨老师弄得微课视频很棒。
第一次尝试制作,有很多不足之处,慢慢改进。 -
[194楼] - - 评论于:2015-03-14 22:08:22
作者-杨东静回复:的原贴:
仪态礼仪课程设计合理,易于初学者掌握;设计制作精良,画面感强,吸引观看者学习。
谢谢您的肯定,商务礼仪主要是开设在大一,所以尽量把内容设计的浅显易懂。 -
[195楼] 河北师范大学-王刚 - 评论于:2015-03-14 20:41:41
作者-杨东静回复:王刚的原贴:
内容非常的丰富,安排紧凑,充分体现了以学生为主体,任务驱动的教育理念。
谢谢您的点评,在课程设计上,我主要考虑到学生的实用性和可行性。 -
[196楼] 山东交通学院-杨杏娟 - 评论于:2015-03-14 20:17:51
作者-杨东静回复:杨杏娟的原贴:
杨老师的课程语言精炼,内容丰富,能够高度的概括,而且礼仪知识总结的很好!
微课时间很短,所以尽量在最少的时间讲述最多的内容。尽管如此,感觉还是没有讲的太透彻,继续努力吧。 -
[197楼] 石河子大学-曹晓希 - 评论于:2015-03-14 17:46:54
作者-杨东静回复:曹晓希的原贴:
教学模式新颖,不古板,教学方法灵活多变,比较适合目前高职学生好动好表现的特点。
谢谢您的肯定,我觉得高职学生不喜欢纯讲授似的上课方式,所以尽量把课堂的气氛调动起来,让她们主动参与,这样能提高教学效果。 -
[198楼] 山东经干院-崔磊 - 评论于:2015-03-14 16:39:37
作者-杨东静回复:崔磊的原贴:
老师讲的很详细认真,而且非常容易理解,很棒。
谢谢,将枯燥的知识融入到生动的操作中去,这样有利于学生的吸收。 -
[199楼] 曲阜师范大学-苗思雨 - 评论于:2015-03-14 16:09:02
作者-杨东静回复:苗思雨的原贴:
杨老师讲课很生动,深刻的阐释了仪态礼仪的重要性!是个好老师!
多谢您的点评,好老师称不上,但努力把枯燥的理论阐述的精彩一点,生动一点,这样能吸引学生注意力。 -
[200楼] 滨州学院-张阳阳 - 评论于:2015-03-14 16:05:24
作者-杨东静回复:张阳阳的原贴:
不错,挺好的
谢谢肯定,请多提宝贵意见。
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