标题：研究框架的构造
作者：裴少峰
学校：河南工业大学
组别：文史
评论：289 条

[181楼] 河南工业大学-赵雅丽 - 评论于：2015-05-18 07:44:28

赵雅丽的原贴：
老师棒棒哒！
作者-裴少峰回复：
谢谢支持！
[182楼] 河南工业大学-赵锦 - 评论于：2015-05-18 07:32:20

赵锦的原贴：
老师教学方法新颖，见解独特，上课很有吸引力
作者-裴少峰回复：
谢谢鼓励与支持！
[183楼] 河南工业大学-渠顺奇 - 评论于：2015-05-16 23:34:44

渠顺奇的原贴：
裴老师授课生动，内容祥实，是我印象深刻的一门课
作者-裴少峰回复：
谢谢顺奇的支持与鼓励！
[184楼] 河南工业大学-焦丹 - 评论于：2015-05-16 22:02:26

焦丹的原贴：
课程设计合理，生动活泼，感染力强，体系完整，讲授知识点清晰易懂。
作者-裴少峰回复：
谢谢焦丹博士点评鼓励！
[185楼] 河南工业大学-姜振颖 - 评论于：2015-05-16 18:41:24

姜振颖的原贴：
教学内容丰富、图文并茂，教学方式清新，教态自然得体，语言流畅，值得称赞！
作者-裴少峰回复：
谢谢姜教授关注支持！希望在同行的鼓励和支持下，不断提高教学水平，为学生呈现有意义课程。谢谢！
[186楼] 郑州大学-刘云 - 评论于：2015-05-16 13:27:37

刘云的原贴：
好课，好老师，听后受益匪浅，学习了。
作者-裴少峰回复：
感谢您的鼓励，谢谢您的关注！

[187楼] 河南工业大学-孙中叶 - 评论于：2015-05-16 10:11:34

孙中叶的原贴：
您的微课很好地展示了自己的教学基本功，讲的真好，ppt画面美观、语音清晰，讲解规范、生动，举例恰当、趣味性强，教学过程主线清晰、重点突出，逻辑性强，明了易懂！受教了！

作者-裴少峰回复：
谢谢孙教授高度评价。希望向你学习，不断提高教学技艺，向好教师看齐！谢谢鼓励！

[188楼] 河南工业大学-张红梅 - 评论于：2015-05-15 17:00:08

张红梅的原贴：
课程设计新颖有特色，教学材料丰富有内涵，对内容的扩展有广度。强力推荐。
作者-裴少峰回复：
谢谢张教授精到的点评和高度的评价！作为同行，我还需向您多多讨教学习。谢谢支持！

[189楼] 河南工业大学-李小佩 - 评论于：2015-05-15 10:37:23

李小佩的原贴：
对于没有方向的船而言，任何风都不是顺风。认识并分析复杂问题的有效途径是，回归本源。如果你唯一的工具是榔头，你易于把所有问题都想象成钉子。知识的力量来自大众的接受程度。立身以立学为先，立学以读书为本。您这句话对我启发很大，您的课讲的很有味道，希望能有机会当面向您学习请教。

作者-裴少峰回复：
谢谢你的细心与肯定！你列出的这五个观点判断，是我设计这节课的课眼；目的在于，影响听者思维的底层代码。讲课能做到影响听者的思维，要求超高的能力与精到的技艺。据说中国的老子、孔子、孟子，希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，代表着这方面的最高水准。想想看，仅就讲课而言，我们得有多少东西要学啊！谢谢你的点评，让我们有这番交流。

[190楼] 河南工业大学-王大一 - 评论于：2015-05-15 08:53:12

王大一的原贴：
裴老师讲课认真细致，深入浅出，娓娓道来，听者易于学习和吸收，很受启发。
作者-裴少峰回复：
谢谢大一的评价与支持！
[191楼] 河南工业大学-李刚 - 评论于：2015-05-15 08:46:39

李刚的原贴：
裴老师课程设计完美，内容详实信息量大，讲课深入浅出有很强的感染力力。赞一个！
作者-裴少峰回复：
感谢李刚高度评价热情赞扬！把课讲规范，是教师的本分；把课讲的有味道，是教师水准。在规范与水准方面，我等还有老大的差距，尚需努大力。谢谢你的支持！

[192楼] 郑州大学-盛吉虎 - 评论于：2015-05-14 19:11:15

盛吉虎的原贴：
课程设计的非常有特色，看的出裴老师有很高的教学经验和教学素养。教学材料丰富，讲解准确到位。尤其难得的是没有照本宣科的情况，对问题的分析有深度，对内容的扩展有广度，对研究路径和研究框架的解释很清晰，是一堂难得的好课。强力推荐。

作者-裴少峰回复：
感谢盛教授深度点评高度评价！你所肯定的正是我想表达的，很明显，教学的功力还不够，需要努力修炼。谢谢你关注与支持！

[193楼] 河南工业大学-田顺利 - 评论于：2015-05-14 15:35:45

田顺利的原贴：
认真考虑你的课程，最感兴趣的是课程设计思路，在很短时间内，表达了丰富的教学内容，研究路径介绍的很清楚，框架推倒的很巧妙。是一节很成功的课程。

作者-裴少峰回复：
谢谢你准确的评价。的确，这节课自我评价，可取之处也就是设计上能得分，其他如讲述、表现、拍摄、制作等均很一般。不过。这是一次有益的尝试，希望跟上教学的新形势。谢谢你的鼓励！

[194楼] 河南工业大学-孙丽君 - 评论于：2015-05-14 10:52:13

孙丽君的原贴：
微课设计很有特色，以案例和实验的形式，讲解并分析，有效且新颖，教学目标明确，思路清晰，重点突出，难点分散，语言简洁流畅，是一门很好的微课。视频制作有待进一步提高。

作者-裴少峰回复：
谢谢孙教授高度评价！的确，在视频与课堂条件下讲课大为不同，在讲解、拍摄、制作方面还有诸多缺陷，需要改进，谢谢你的真诚指教！感谢支持！

[195楼] 河南工业大学-王俊涛 - 评论于：2015-05-14 10:44:35

王俊涛的原贴：
感染力太强了
作者-裴少峰回复：
感谢支持！
[196楼] 河南工业大学-王峻涛 - 评论于：2015-05-14 10:41:54

王峻涛的原贴：
裴老师讲的很不错，感染力强，简洁明快，信息量大
作者-裴少峰回复：
谢谢鼓励与支持！
[197楼] 河南工业大学-王祥宾 - 评论于：2015-05-14 10:41:31

王祥宾的原贴：
裴老师讲的很不错，感染力强，简洁明快，信息量大
作者-裴少峰回复：
谢谢鼓励！
[198楼] 河南工业大学-樊志琴 - 评论于：2015-05-14 10:40:36

樊志琴的原贴：
裴老师讲的很不错，感染力强，简洁明快，信息量大
作者-裴少峰回复：
感谢樊博士高度评价，作为同行向你学习！
[199楼] 河南工业大学-薛晓金 - 评论于：2015-05-13 22:11:24

薛晓金的原贴：
智慧点拨！
作者-裴少峰回复：
愧受评价，谢谢鼓励！
[200楼] 浙江工业大学-赵晓东 - 评论于：2015-05-12 11:37:18

赵晓东的原贴：
希望有幸在有好课听！
作者-裴少峰回复：
会继续努力以飨关注！

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[181楼] 河南工业大学-赵雅丽 - 评论于：2015-05-18 07:44:28

[182楼] 河南工业大学-赵锦 - 评论于：2015-05-18 07:32:20

[183楼] 河南工业大学-渠顺奇 - 评论于：2015-05-16 23:34:44

[184楼] 河南工业大学-焦丹 - 评论于：2015-05-16 22:02:26

[185楼] 河南工业大学-姜振颖 - 评论于：2015-05-16 18:41:24

[186楼] 郑州大学-刘云 - 评论于：2015-05-16 13:27:37

[187楼] 河南工业大学-孙中叶 - 评论于：2015-05-16 10:11:34

[188楼] 河南工业大学-张红梅 - 评论于：2015-05-15 17:00:08

[189楼] 河南工业大学-李小佩 - 评论于：2015-05-15 10:37:23

[190楼] 河南工业大学-王大一 - 评论于：2015-05-15 08:53:12

[191楼] 河南工业大学-李刚 - 评论于：2015-05-15 08:46:39

[192楼] 郑州大学-盛吉虎 - 评论于：2015-05-14 19:11:15

[193楼] 河南工业大学-田顺利 - 评论于：2015-05-14 15:35:45

[194楼] 河南工业大学-孙丽君 - 评论于：2015-05-14 10:52:13

[195楼] 河南工业大学-王俊涛 - 评论于：2015-05-14 10:44:35

[196楼] 河南工业大学-王峻涛 - 评论于：2015-05-14 10:41:54

[197楼] 河南工业大学-王祥宾 - 评论于：2015-05-14 10:41:31

[198楼] 河南工业大学-樊志琴 - 评论于：2015-05-14 10:40:36

[199楼] 河南工业大学-薛晓金 - 评论于：2015-05-13 22:11:24

[200楼] 浙江工业大学-赵晓东 - 评论于：2015-05-12 11:37:18

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