-
[161楼] 河南科技大学-尚献民 - 评论于:2015-05-22 09:59:47
作者-裴少峰回复:尚献民的原贴:
不错
谢谢你的肯定! -
[162楼] 河南工业大学-李丹辉 - 评论于:2015-05-20 19:50:55
作者-裴少峰回复:李丹辉的原贴:
听了老师的课程,对我的毕业论文有很大帮助,通过写论文框架,让我明白论文的写作思路,在论文写作过程中很顺畅,谢谢老师的指导!
我强调的是研究框架,写,是对研究结果诉诸文字的表达。谢谢你的肯定与支持! -
[163楼] 昆明理工大学-牛健 - 评论于:2015-05-20 19:34:01
作者-裴少峰回复:牛健的原贴:
不错~讲的认真深刻,作为屠鑫的朋友,推荐给我很庆幸
谢谢支持! -
[164楼] 安庆大学-吴亚烽 - 评论于:2015-05-20 18:40:13
作者-裴少峰回复:吴亚烽的原贴:
好,很好,非常好!
谢谢支持! -
[165楼] 湖南农业大学-屠鑫的同学 - 评论于:2015-05-20 15:07:41
作者-裴少峰回复:屠鑫的同学的原贴:
裴老师的ppt做的挺不错的,值得学习和推荐!
谢谢你们的鼓励! -
[166楼] 淮海工学院-廖振江 - 评论于:2015-05-20 12:31:59
作者-裴少峰回复:廖振江的原贴:
我是通过朋友屠鑫介绍,说裴老师是个非常专业,讲课非常生动的老师,于是我去看了一下他的相关讲课视频,确实是如此。力荐啊!!!!!!!!!
谢谢支持! -
[167楼] 合肥学院-李攀 - 评论于:2015-05-20 12:14:55
作者-裴少峰回复:李攀的原贴:
很好的啊
谢谢关注! -
[168楼] 长江大学-涂晨阳 - 评论于:2015-05-20 10:43:20
作者-裴少峰回复:涂晨阳的原贴:
经屠新同学推荐,听了裴老师的讲课,感觉很有帮助,受益匪浅!
谢谢你们支持! -
[169楼] 河南工业大学-赵鹏 - 评论于:2015-05-20 10:18:02
作者-裴少峰回复:赵鹏的原贴:
裴老师的课简洁、生动,充分调动学生学习积极性
谢谢你的鼓励支持! -
[170楼] 信阳师范学院-王建梅 - 评论于:2015-05-20 10:03:18
作者-裴少峰回复:王建梅的原贴:
我是屠鑫同学,是她强力推荐我的这堂微课。很是喜欢,很是喜欢裴老师的课堂风格及设计思路。他的课幽默,把复杂的理论简单化、通俗易懂。很是喜欢哦!
谢谢你的肯定与支持! -
[171楼] 河南工业大学-岳新阳 - 评论于:2015-05-20 00:02:38
作者-裴少峰回复:岳新阳的原贴:
这样一个研究体系对我帮助太大了,谢谢裴老师。
能够帮助到你,我很欣慰,谢谢留言! -
[172楼] 郑州大学-赵飞 - 评论于:2015-05-19 23:59:13
作者-裴少峰回复:赵飞的原贴:
裴老师讲的挺好的,很有用!最近在论文写作上很苦恼,看了这节课,用这个框架思路写论文,顿觉思路清晰,写起来顺手!给裴老师赞一个!
认识并分析复杂问题的有效途径是,回归本源。与你共勉。谢谢留言! -
[173楼] 河南工业大学-郭现辉 - 评论于:2015-05-19 23:56:07
作者-裴少峰回复:郭现辉的原贴:
裴老师讲的很好,我看了好几遍,让我能够更明了问题的研究方式和论文的写作思路,对我写毕业论文有很大的帮助。作为即将毕业的学生,我写过不少的文章,但是从来没有认真的思考过文章的架构,也没有完全搞清楚过文章该如何设计框架,裴老师的课恰好让我学到了这个,真的很好。
能够对你有所帮助,我很是高兴。就研究和写作而言,研究的工作量至少占到七成,写作只是对研究的表达或陈述而已。做毕业论文时,跨过了研究的过程,为写而写,最终只有粘贴拼凑,不仅低效率浪费时间,而且坏了学术的名分。你体会到这些了,祝贺你! -
[174楼] 河南财经政法大学-屠鑫 - 评论于:2015-05-19 22:30:24
作者-裴少峰回复:屠鑫的原贴:
裴老师的课非常棒,生动活泼。课堂氛围非常轻松活跃,他很和蔼可亲,我们大家都很喜欢他哦
谢谢鼓励与支持! -
[175楼] 河南工业大学-王志杰 - 评论于:2015-05-19 18:42:29
作者-裴少峰回复:王志杰的原贴:
精彩的课堂教学,实用的论文研究方法,裴老师好样的!
谢谢鼓励! -
[176楼] 河南工业大学-曹启娥 - 评论于:2015-05-19 17:09:51
作者-裴少峰回复:曹启娥的原贴:
讲解通俗易懂,连贯性很强,思路线索清晰,有很大启发.
谢谢你的评价,希望朝着你所点评的方向努力! -
[177楼] 河南工业大学-郭红彦 - 评论于:2015-05-19 17:02:19
作者-裴少峰回复:郭红彦的原贴:
思路清晰,讲解独特,启发颇多。
谢谢红彦高度评价与支持! -
[178楼] 河南工业大学-马松林 - 评论于:2015-05-19 09:59:47
作者-裴少峰回复:马松林的原贴:
案例典型,有说服力。声音洪亮,吐字清晰。
谢谢松林博士的鼓励支持! -
[179楼] 市文交会-王旭 - 评论于:2015-05-19 08:57:07
作者-裴少峰回复:王旭的原贴:
授之以鱼不如授之以渔,裴老师的课程重视方法论的教授,总能够深入浅出,通过实践案例使人容易理解并且印象深刻。
感谢王旭高度评价,热情鼓励,希望朝着你点评的方向,继续努力!谢谢! -
[180楼] 气象局-陈辉 - 评论于:2015-05-18 10:30:09
作者-裴少峰回复:陈辉的原贴:
裴老师的课,主题突出,简洁清晰!喜欢!
谢谢支持与鼓励!
评论/评审说明:
·仅显示作者在个人中心-评论管理中审核公开的评论内容,未审核的不显示。
·交流活动分校级、省级、全国三个环节。校级由学校组织评审、省级由省厅或省级承办机构负责、全国由组委会负责组织。
·为了保障公平性,对各阶段的评审专家均采用匿名显示,分别为“校级评审专家”、“省级评审专家”、“全国评审专家”。
·专家评审意见均显示在“专家点评”里。其他用户的评论显示在“网络交流”里。