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- 标题：商务宴会餐台创意设计
- 作者：刘根华
- 学校：金华职业技术学院
- 组别：高职高专
- 评论：877 条
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[141楼] 金华职业技术学院-朱国青 - 评论于：2014-10-08 22:17:57
作者-刘根华回复：朱国青的原贴：
微课设计新颖，任务导入方式独特，受益匪浅! 赞一个
谢谢评论，导入任务方式与众不同，会给学生留下深刻印象。 -
[142楼] 金华职业技术学院-朱国青 - 评论于：2014-10-08 22:17:56
作者-刘根华回复：朱国青的原贴：
微课设计新颖，任务导入方式独特，受益匪浅! 赞一个
谢谢小朱同学，任务导入方式新颖是为了更吸引你们。 -
[143楼] 金华职业技术学院-胡丹 - 评论于：2014-10-08 22:16:49
作者-刘根华回复：胡丹的原贴：
6. 微课呈现的方式很多适合我们，易激起我们的学习兴趣，内容切合实际，很实用
谢谢，内容很实用，学生兴趣很重要，要将两者有机结合。 -
[144楼] 金华职业技术学院-沈佩玲 - 评论于：2014-10-08 22:16:22
作者-刘根华回复：沈佩玲的原贴：
刘老师讲课思维独到，引人入胜，受益颇多，以后碰到这种实际任务就明白如何去分析了。
受益多不多，关键看效果，效果好不好，关键看大家有没有兴趣。 -
[145楼] 金华职业技术学院-郭冬冬 - 评论于：2014-10-08 22:16:02
作者-刘根华回复：郭冬冬的原贴：
. 微课件设计很好哈，要点清晰易懂，边讲边演，生动形象，让学生很容易接受，很不错哦！
突出重点，边讲边示范，让学生们一目了然。 -
[146楼] 金华职业技术学院-阮梦思 - 评论于：2014-10-08 22:15:06
作者-刘根华回复：阮梦思的原贴：
喜欢刘老师的教学方式，能够让我们在讲练相结合教学中更好地把握学习内容，引发探究学习。
谢谢，能够引发你们探究式学习，是一种不错的方式。 -
[147楼] 金华职业技术学院-周姚丽 - 评论于：2014-10-08 22:12:55
作者-刘根华回复：周姚丽的原贴：
这个微课内容实用，语言精确，耐听。设计新颖，画面富有艺术感，耐看。是一个很不错的精短视频。
谢谢小周同学，语言清楚让你们耐听，画面清晰让你耐看。 -
[148楼] 金华职业技术学院-王天赐 - 评论于：2014-10-08 22:12:12
作者-刘根华回复：王天赐的原贴：
1. 微课件设计很好哈，要点清晰易懂，边讲边演，生动形象，让学生很容易接受，很不错哦！
谢谢这个生动形象的评价，关键是将两地特色有机组合。 -
[149楼] 金华职业技术学院-张玲 - 评论于：2014-10-08 22:11:14
作者-刘根华回复：张玲的原贴：
刘老师的微课不仅对学生学习很有帮助，也对老师制作微课或课堂教学很有启示，如何将抽象的知识以生动具体的教学方式传授给学生，真是值得思考。
谢谢张老师，对其他教师不敢说有帮助，但对学生是一种新的方式。 -
[150楼] 金华职业技术学院-钱扬 - 评论于：2014-10-08 22:10:10
作者-刘根华回复：钱扬的原贴：
刘老师的微课方式设计的很好，很有兴趣去学，容易懂，教学思路清楚，内容丰富，易于学生理解和接受，富有吸引力，令人耳目一新，步骤清晰，方便学生学习，而且信息量也大，很多内容都切合实际，很实用。
谢谢，微课的步骤肯定要清晰，因为在短时间内要让你们听懂会做。 -
[151楼] 金华职业技术学院-范红梅 - 评论于：2014-10-08 22:08:03
作者-刘根华回复：范红梅的原贴：
每个人的学习方法都有所不同，但刘老师的授课方式很适合我，对我的学习帮助很大，我从中学到了很多技巧。
谢谢，产生共鸣，不同的学生学习方式不同，微课能帮助实现。 -
[152楼] 金华职业技术学院-连霄霄 - 评论于：2014-10-08 22:06:52
作者-刘根华回复：连霄霄的原贴：
微课设计新颖，任务导入方式独特，受益匪浅，赞一个
谢谢小连同学，受益不浅，就是有收获不少的季节。 -
[153楼] 金华职业技术学院-张小丽 - 评论于：2014-10-08 22:06:00
作者-刘根华回复：张小丽的原贴：
微课设计新颖，任务导入方式独特，受益匪浅，赞一个
谢谢小张，微课导入的方式多种多样，各有各的风味。 -
[154楼] 金华职业技术学院-寿鹏女 - 评论于：2014-10-08 22:05:35
作者-刘根华回复：寿鹏女的原贴：
刘老师您的微课巧妙的融合了地方特色而且又把教学过程完美的结合在了一起，并且用微信、思维导图等手段设计新颖，风格独特，深受广大师生的好评，希望您的作品能再接再厉！
风格独特，采用融合两地特色加以实现。 -
[155楼] 金华职业技术学院-楼珊珊 - 评论于：2014-10-08 22:05:17
作者-刘根华回复：楼珊珊的原贴：
微课设计的很棒呐，挺吸引人！
谢谢，能吸引你们就是好事了，还要继续完善。 -
[156楼] 金华职业技术学院-傅佳颖 - 评论于：2014-10-08 22:05:07
作者-刘根华回复：傅佳颖的原贴：
微课设计新颖，任务导入方式独特，受益匪浅，赞一个
谢谢小傅，设计新颖是因为用微信方式导入。 -
[157楼] 金华职业技术学院-余笑笑 - 评论于：2014-10-08 22:04:32
作者-刘根华回复：余笑笑的原贴：
喜欢刘老师的教学方式，能够让我们在讲练相结合教学中更好地把握学习内容，引发探究学习。
谢谢，导入探究式学习方式，对学生的思维训练有帮助。 -
[158楼] 金华职业技术学院-陈羽 - 评论于：2014-10-08 22:02:53
作者-刘根华回复：陈羽的原贴：
课堂采用讲练结合的教学易于提高学习效果。讲解到位、语言清晰，表达准确，注重细节。对帮助学生进行宴会创意设计具有理论和实践意义。
谢谢，讲解到位清晰才是微课特征，只有这样学生才听得懂学得进。 -
[159楼] 金华职业技术学院-章龙萍 - 评论于：2014-10-08 22:02:49
作者-刘根华回复：章龙萍的原贴：
微课拍摄制作精湛，微观课堂设计独特，知识要点清晰明了，棒！
谢谢您这个棒字，还得继续努力。 -
[160楼] 金华职业技术学院-张炎飞 - 评论于：2014-10-08 22:02:43
作者-刘根华回复：张炎飞的原贴：
微课设计新颖，实用的只是让我体会到学习的乐趣，微课让我学到了许多知识计巧。
谢谢，微谭的另一个重要作用是激发学生们的学习兴趣。
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