标题：猜数游戏——折半查找原理
作者：洪运国
学校：大连职业技术学院
组别：高职高专
评论：156 条

[61楼] 辽宁师范大学-萧冰聪 - 评论于：2014-10-18 12:12:16

萧冰聪的原贴：
课堂旁征博引很贴切加油！
作者-洪运国回复：
谢谢您的关注。
[62楼] 辽宁师范大学-陆相玉 - 评论于：2014-10-18 11:39:10

陆相玉的原贴：
好棒啊
作者-洪运国回复：
谢谢关注。
[63楼] - - 评论于：2014-10-18 10:59:52

的原贴：
不错哦思路清晰易懂值得学习是位有能力的好老师。
作者-洪运国回复：
谢谢您的关注，还请多提建议。
[64楼] - - 评论于：2014-10-18 10:47:55

的原贴：
很好！！
作者-洪运国回复：
谢谢关注。
[65楼] - - 评论于：2014-10-18 10:43:32

的原贴：
很棒！
作者-洪运国回复：
谢谢关注。
[66楼] - - 评论于：2014-10-18 10:43:00

的原贴：
特别棒！
作者-洪运国回复：
谢谢您的关注，请多多批评指教。
[67楼] - - 评论于：2014-10-18 09:34:24

的原贴：
语言流利,思路清晰,逻辑性强,课堂气氛活跃,教态自然,教学效果非常好.
作者-洪运国回复：
谢谢您的关注，肯请批评指正。
[68楼] 辽师- - 评论于：2014-10-18 09:33:51

的原贴：
语言流利,思路清晰,逻辑性强,课堂气氛活跃,教态自然,教学效果非常好.
作者-洪运国回复：
谢谢您的关注，肯请批评指正。

[69楼] - - 评论于：2014-10-18 09:00:07

的原贴：
教学设计合理且恰当，直观易懂的动画演示能很好的帮助学生轻松掌握抽象、枯燥的原理，教学课件制作精细，层次清晰，教师教学深入浅出，语言流畅，教态自然，是一节很好的微课，很值得去学习。

作者-洪运国回复：
谢谢您的关注。

[70楼] 辽宁师范大学-马斯琪 - 评论于：2014-10-18 08:14:06

马斯琪的原贴：
很好！教学思路清晰合理，能活跃课堂氛围，让学生更直观的感受知识，方便同学学习，非常好！
作者-洪运国回复：
通过活跃课堂氛围，让学生更直观的接受新知识，是一种可取的职业教育教学方法。谢谢您的关注。
[71楼] 辽宁师范大学-张雅迪 - 评论于：2014-10-18 08:04:47

张雅迪的原贴：
超级棒
作者-洪运国回复：
谢谢关注，请多提宝贵意见。
[72楼] - - 评论于：2014-10-18 08:01:46

的原贴：
教学环节设计科学，生动有趣，值得推广！
作者-洪运国回复：
谢谢您的关注，请多多批评指教。
[73楼] 辽宁师范大学-钱磊 - 评论于：2014-10-18 07:25:08

钱磊的原贴：
讲的真好
作者-洪运国回复：
谢谢夸奖，请多指教。

[74楼] 辽宁师范大学-王璠 - 评论于：2014-10-18 06:11:06

王璠的原贴：
设计思路总体上较清晰，能通过创设例情景，促进师生互动，活跃课堂气氛;能合理使用多媒体辅助教学，使学生直观感受与课本内容相关的知识。棒棒哒

作者-洪运国回复：
谢谢您的关注。通过师生互动来活跃课堂气氛，是职业教育课堂教学的基本方法。

[75楼] 沈阳师范大学-徐琳 - 评论于：2014-10-18 00:46:41

徐琳的原贴：
太棒了
作者-洪运国回复：
谢谢您的关注。

[76楼] 中国人民大学-范星奇 - 评论于：2014-10-17 23:58:20

范星奇的原贴：
我将从一名学生的角度评析洪老师的课程。作为一名计算机专业的学生，我深知数据结构是一门非常抽象，比较难以理解的课程，对教师的专业知识以及讲解能力的要求非常高。而洪老师的教学思路清晰明确，教学流程恰当准确，语言表达清楚流畅，思维逻辑严谨到位，教学演示和讲解搭配合理。将枯燥的理论知识和算法原理讲解的生动形象，通俗易懂，加深了学生对于知识点的理解和记忆。而且非常注重学生的学习体验，通过游戏和动画引入课程，并注重与学生互动，起到了活跃课堂气氛与进一步加深学生对课程理解的双重效果，一举两得。作为一名学生，听完洪老师的授课真的受益匪浅。

作者-洪运国回复：
非常感谢范星奇同学，可以看出你认真、完整地看了全部的课程内容，并且能从专业课的角度，认真对我的教学思路、教学流程、语言表达和思维逻辑进行分析和评价，很受鼓舞，游戏和动画应该是我本次教学设计的特色，对于活跃课堂气氛、提高教学效果，确实起到至关重要的作用。作为一名计算机专业课教师，能够得到本专业学生关注和认可，非常高兴。希望多提意见和建议。

[77楼] - - 评论于：2014-10-17 23:46:44

的原贴：
教学设计思路总体上较清晰，能通过创设例情景，促进师生互动，活跃课堂气氛;能合理使用多媒体辅助教学，使学生直观感受与课本内容相关的知识。

作者-洪运国回复：
谢谢您的关注，肯请批评指正。

[78楼] - - 评论于：2014-10-17 23:42:59

的原贴：
非常棒！！！
作者-洪运国回复：
谢谢您的关注。
[79楼] 大连工业大学艺术与信息工程学院-庞浩淼 - 评论于：2014-10-17 23:34:14

庞浩淼的原贴：
所讲得内容我感觉对我有了很大的帮助。。从中学习到了很多。。内容很充实。。对我们有很大的教育意义
作者-洪运国回复：
感谢您的关注。
[80楼] 沈阳工程学院-孙宪丽 - 评论于：2014-10-17 23:34:05

孙宪丽的原贴：
很好！
作者-洪运国回复：
谢谢您的关注。

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[61楼] 辽宁师范大学-萧冰聪 - 评论于：2014-10-18 12:12:16

[62楼] 辽宁师范大学-陆相玉 - 评论于：2014-10-18 11:39:10

[63楼] - - 评论于：2014-10-18 10:59:52

[64楼] - - 评论于：2014-10-18 10:47:55

[65楼] - - 评论于：2014-10-18 10:43:32

[66楼] - - 评论于：2014-10-18 10:43:00

[67楼] - - 评论于：2014-10-18 09:34:24

[68楼] 辽师- - 评论于：2014-10-18 09:33:51

[69楼] - - 评论于：2014-10-18 09:00:07

[70楼] 辽宁师范大学-马斯琪 - 评论于：2014-10-18 08:14:06

[71楼] 辽宁师范大学-张雅迪 - 评论于：2014-10-18 08:04:47

[72楼] - - 评论于：2014-10-18 08:01:46

[73楼] 辽宁师范大学-钱磊 - 评论于：2014-10-18 07:25:08

[74楼] 辽宁师范大学-王璠 - 评论于：2014-10-18 06:11:06

[75楼] 沈阳师范大学-徐琳 - 评论于：2014-10-18 00:46:41

[76楼] 中国人民大学-范星奇 - 评论于：2014-10-17 23:58:20

[77楼] - - 评论于：2014-10-17 23:46:44

[78楼] - - 评论于：2014-10-17 23:42:59

[79楼] 大连工业大学艺术与信息工程学院-庞浩淼 - 评论于：2014-10-17 23:34:14

[80楼] 沈阳工程学院-孙宪丽 - 评论于：2014-10-17 23:34:05

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