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[101楼] - - 评论于:2014-10-17 22:42:20
作者-洪运国回复:的原贴:
非常实用
谢谢您的关注。 -
[102楼] - - 评论于:2014-10-17 22:41:22
作者-洪运国回复:的原贴:
深入浅出,生动有趣,是现代课堂所推荐的好方法。
谢谢关注。深入浅出,生动有趣,更是职业教育教学需要的方法。 -
[103楼] - - 评论于:2014-10-17 22:34:12
作者-洪运国回复:的原贴:
看了视频觉得学到了很多,受益颇多!!
谢谢关注,还请多提宝贵意见。 -
[104楼] - - 评论于:2014-10-17 22:33:54
作者-洪运国回复:的原贴:
思路严谨,条理清晰,同时又很生动形象!
谢谢关注,还请多提宝贵意见。 -
[105楼] - - 评论于:2014-10-17 22:33:37
作者-洪运国回复:的原贴:
风格独特,有特色!
谢谢您的关注。 -
[106楼] - - 评论于:2014-10-17 22:33:37
作者-洪运国回复:的原贴:
风格独特,有特色!
谢谢您的关注,欢迎批评指正。 -
[107楼] 辽宁师范大学-付天赐 - 评论于:2014-10-17 22:31:45
作者-洪运国回复:付天赐的原贴:
教学设计思路总体上较清晰,能通过创设例情景,促进师生互动,活跃课堂气氛;能合理使用多媒体辅助教学,使学生直观感受与课本内容相关的知识。
情景式教学能有效吸引学生的注意力,提高课堂教学效果。谢谢关注,请多指教。 -
[108楼] - - 评论于:2014-10-17 22:30:29
作者-洪运国回复:的原贴:
非常好
谢谢您的关注,请多提意见。 -
[109楼] 辽宁师范大学-高文涛 - 评论于:2014-10-17 22:29:45
作者-洪运国回复:高文涛的原贴:
有新意,有创意,我很喜欢
通过猜数游戏引入折半查找算法,确实是我的原创。请多提意见。 -
[110楼] 吉林大学-倪冰 - 评论于:2014-10-17 22:29:15
作者-洪运国回复:倪冰的原贴:
厉害哦
谢谢关注。 -
[111楼] 辽宁师范大学-vivian - 评论于:2014-10-17 22:29:01
作者-洪运国回复:vivian的原贴:
很好哦~支持
谢谢关注。 -
[112楼] 辽宁师范大学-张蕊 - 评论于:2014-10-17 22:28:47
作者-洪运国回复:张蕊的原贴:
课堂生动,特别喜欢。
谢谢您的关注,欢迎多提意见。 -
[113楼] 辽宁师范大学-王思远 - 评论于:2014-10-17 22:27:58
作者-洪运国回复:王思远的原贴:
简单易懂生动影响适合广大学生学习
谢谢,请继续关注。 -
[114楼] 辽宁师范大学-王婉婷 - 评论于:2014-10-17 22:27:37
作者-洪运国回复:王婉婷的原贴:
我觉得老师课堂气氛很活跃,我喜欢这样的教学方式!
谢谢你的关注,课堂气氛活跃了,大家的学习效果就会更好些。请多提意见。 -
[115楼] 辽宁师范大学-魏亚楠 - 评论于:2014-10-17 22:27:15
作者-洪运国回复:魏亚楠的原贴:
老师,不错哦,加油
谢谢你的关注,请多提意见。 -
[116楼] - - 评论于:2014-10-17 22:26:43
作者-洪运国回复:的原贴:
一级棒哦,学到不少东西,赞
谢谢您的关注,请多提意见。 -
[117楼] 辽宁师范大学-申雨辉 - 评论于:2014-10-17 22:25:40
作者-洪运国回复:申雨辉的原贴:
教学思路清晰,师生互动带动课堂氛围,语言流畅,教态自然,是一堂成功的课
谢谢您的关注。良好的师生互动,不仅可以活跃课堂气氛,更有助于提高课堂教学效果。 -
[118楼] - - 评论于:2014-10-17 22:21:24
作者-洪运国回复:的原贴:
: 教学设计思路总体上较清晰,能通过创设例情景,促进师生互动,活跃课堂气氛;能合理使用多媒体辅助教学,使学生直观感受与课本内容相关的知识。
谢谢您的关注。合理使用多媒体技术,辅助于教学,需要老师提高自身的信息化技术水平。 -
[119楼] - - 评论于:2014-10-17 22:21:21
作者-洪运国回复:的原贴:
教的很好哟!
谢谢。欢迎多提出意见。 -
[120楼] - - 评论于:2014-10-17 22:21:13
作者-洪运国回复:的原贴:
洪老师讲课生动有趣,通俗易懂,课堂交流活跃
谢谢您的关注,希望多多交流,一起探讨。
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