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[221楼] 淮安信息职业技术学院-王久芹 - 评论于:2014-07-17 09:53:32
作者-李刚回复:王久芹的原贴:
微课制作精细,适合高职学生学习,值得推荐
嗯嗯,很适应采用分层教学模式的高职院校 -
[222楼] 南京信息工程大学-刘浩 - 评论于:2014-07-17 09:53:31
作者-李刚回复:刘浩的原贴:
微课设计合理,视频清楚,利用什么软件编辑的?
将ppt录屏文件和头像视频文件通过camtasia studio 5 软件合作,再编辑就行了 -
[223楼] 淮信院-吴敏 - 评论于:2014-07-17 09:41:10
作者-李刚回复:吴敏的原贴:
好!支持!
谢谢 -
[224楼] 南京财经学院-朱平 - 评论于:2014-07-17 09:24:23
作者-李刚回复:朱平的原贴:
微课制作精细,适合高职学生学习,值得推荐
多多交流,提出宝贵意见,我会完善作品的 -
[225楼] - - 评论于:2014-07-17 09:22:18
作者-李刚回复:的原贴:
不错喔,易懂
效果好就是微课设计的目的 -
[226楼] 南京理工大学泰州科技学院-郝超 - 评论于:2014-07-17 09:18:46
作者-李刚回复:郝超的原贴:
微课程设计合理,视频清楚,讲述的比较清楚。
谢谢鼓励,我会努力的 -
[227楼] 淮安信息职业技术学校-孙开欣 - 评论于:2014-07-17 09:13:34
作者-李刚回复:孙开欣的原贴:
形象生动、通俗易懂、有利于对我们的学校、也提高对该课程兴趣、赞、、、
我会将正门课制作成微课,满足学生网上或者课堂学习使用。 -
[228楼] 大学城-张倩 - 评论于:2014-07-17 09:12:46
作者-李刚回复:张倩的原贴:
微课制作精细,适合高职学生学习,值得推荐
那就好 -
[229楼] 淮安信息职业技术学院-张威 - 评论于:2014-07-17 09:11:21
作者-李刚回复:张威的原贴:
做的挺好的
谢谢夸奖 -
[230楼] 淮安信息-姜雅兰 - 评论于:2014-07-17 09:11:20
作者-李刚回复:姜雅兰的原贴:
flash动画演示很有效果,容易制作吗?
如果有基础应该不难,flash相对程序设计,还是容易学习的。 -
[231楼] 淮安信息职业技术学院-张佩 - 评论于:2014-07-17 09:11:00
作者-李刚回复:张佩的原贴:
好 ,赞,
呵呵 -
[232楼] 南理工泰州科技学院-陈子君 - 评论于:2014-07-17 09:09:27
作者-李刚回复:陈子君的原贴:
微课设计合理,视频清楚,简单易懂,方便学习
以后可以多交流,qq:191290281 -
[233楼] 淮安信息-郭林 - 评论于:2014-07-17 09:09:23
作者-李刚回复:郭林的原贴:
不错很喜欢
thank you ,he -
[234楼] 淮安信息职业技术学院-张中剑 - 评论于:2014-07-16 22:43:32
作者-李刚回复:张中剑的原贴:
易懂
那就好 -
[235楼] 淮信院-吴敏 - 评论于:2014-07-16 21:15:23
作者-李刚回复:吴敏的原贴:
很好!又学了一遍。
效果还不错吧 -
[236楼] 南阳师范学院-刘婷婷 - 评论于:2014-07-16 14:29:01
作者-李刚回复:刘婷婷的原贴:
李老师的课讲得由浅入深,虽然不是计算机专业的,但我们也能听得懂
那就好,说明微课的效果就是好。 -
[237楼] 徐州幼儿师范-崔海静 - 评论于:2014-07-16 14:23:27
作者-李刚回复:崔海静的原贴:
赞
恩 -
[238楼] 淮安信息-袁菲 - 评论于:2014-07-16 13:17:37
作者-李刚回复:袁菲的原贴:
虽然我不是学理科的但李老师的这堂课生动形象,以最容易让人接受的动画形式开头,很容易接受。
微课主要是时间短,主题选择恰当,文科的微课也一样。 -
[239楼] - - 评论于:2014-07-16 12:53:25
作者-李刚回复:的原贴:
讲课生动易懂,非常容易理解!
谢谢鼓励 -
[240楼] 南京理工大学-葛成庭 - 评论于:2014-07-16 12:43:12
作者-李刚回复:葛成庭的原贴:
非常好。
thank you
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