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- 标题：福氏耐格里阿米巴
- 作者：刘彦
- 学校：南华大学
- 组别：理工
- 评论：963 条
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[381楼] 南华大学-李珍红 - 评论于：2015-12-10 08:16:00
非常喜欢刘老师的课，上的很好，讲解非常生动详细，感觉比较容易懂一些。这个课间做的很好，老师辛苦了。*^_^* -
[382楼] 南华大学-李珍红 - 评论于：2015-12-10 08:08:38
课件做的非常好，感觉学到不少，希望老师能够在课堂上或者课间放一些这样的课间。 -
[383楼] 南华大学-周宇宁20145780102 - 评论于：2015-12-09 18:12:22
作者-刘彦回复：周宇宁20145780102的原贴：
视频内容新颖，讲解详细，其中普通话标准，易于理解，而且讲解逻辑性强，由浅入深，容易调动我们的积极性，让我们迫不及待地想去了解阿米巴原虫。老师好棒的。
谢谢。 -
[384楼] 南华大学-李锦林 - 评论于：2015-12-09 17:00:07
作者-刘彦回复：李锦林的原贴：
普通话标准，内容比较亲切，学生喜欢。
谢谢。 -
[385楼] 南华大学-郭子玄 - 评论于：2015-12-09 16:59:37
作者-刘彦回复：郭子玄的原贴：
讲得太好了。
谢谢。 -
[386楼] 南华大学-刘锦慧 - 评论于：2015-12-09 16:39:11
作者-刘彦回复：刘锦慧的原贴：
非常喜欢刘老师的课，内容充实，让我感觉学到了很多！另外，刘老师讲课风趣生动，思路清晰，让我一下子就投入进去了，很认真的学习，还做好了笔记，觉得收获满满！谢谢老师！看完课程我更加认识到，寄生虫学与咱们的生活息息相关，因此不仅仅是为掌握专业知识，为了咱们的健康生活，我们也应该多多学习，了解有关寄生虫的知识！刘锦慧，20145780115，医学院2014级影像01班
谢谢。其实寄生虫学是一门很有趣的学科。 -
[387楼] 南华大学-刘锦慧 - 评论于：2015-12-09 16:34:25
作者-刘彦回复：刘锦慧的原贴：
非常喜欢刘老师的课，内容充实，让我感觉学到了很多！另外，刘老师讲课风趣生动，思路清晰，让我一下子就投入进去了，很认真的学习，还做好了笔记，觉得收获满满！谢谢老师！看完课程我更加认识到，寄生虫学与咱们的生活息息相关，因此不仅仅是为掌握专业知识，为了咱们的健康生活，我们也应该多多学习，了解有关寄生虫的知识！
谢谢。其实寄生虫学是一门很有趣的学科，与临床也有一定的关联。 -
[388楼] 南华大学-周宇宁 - 评论于：2015-12-09 16:21:37
视频内容新颖，讲解详细，其中普通话标准，易于理解，而且讲解逻辑性强，由浅入深，容易调动我们的积极性，让我们迫不及待地想去了解阿米巴原虫。老师好棒的。 -
[389楼] 南华大学-黄斌天 - 评论于：2015-12-09 16:20:05
作者-刘彦回复：黄斌天的原贴：
课件做的真的很好，生动形象，让我全面的认识了福氏耐格里阿米巴，以后有多点这样课件就好了。20145780142 黄斌天
要时间做啊。 -
[390楼] 南华大学-林仕伟 - 评论于：2015-12-09 16:10:33
做得不错~ -
[391楼] 南华大学-周雅筠 - 评论于：2015-12-09 16:04:42
作者-刘彦回复：周雅筠的原贴：
内容十分精彩，吸引人的眼球，让我对用肉眼观察不到的阿米巴原虫有了进一步的了解，比起书本上干瘪的文字，更加喜欢这种生动的视频教学。
谢谢。其实寄生虫学本身就是一门很有趣的学科。 -
[392楼] 南华大学-毛志强 - 评论于：2015-12-09 15:59:03
选题新颖，形式生动。 -
[393楼] 南华大学-邓越野 - 评论于：2015-12-09 15:52:21
作品规范，教学内容严谨充实，重点突出，逻辑性强，对学习者具有很强吸引力。 -
[394楼] 南华大学-冷田寿 - 评论于：2015-12-09 13:24:59
作者-刘彦回复：冷田寿的原贴：
本课件讲解深入浅出，易于理解。语言清晰舒缓，适合学习。 20145760935+冷田寿
谢谢。 -
[395楼] 南华大学-朱东霞 - 评论于：2015-12-08 23:53:04
作者-刘彦回复：朱东霞的原贴：
这个课程很生动形象，深深吸引了我听课的兴趣。十分喜欢的是采用了病例这一模块，能够让我们更深入临床方面的知识，拓展延伸了我们的知识面。另外，采用丰富的图片有助于我们学生的学习记忆。老师，支持您！ 来自于医学院影像一班20145780116的朱东霞
谢谢。其实寄生虫学是一门很有趣的学科，与临床也有一定的关联。 -
[396楼] 南华大学-贺林20145780126 - 评论于：2015-12-08 23:00:48
从生活实例引出知识点，以举例配图化抽象为具体形象，生动有趣，使人喜闻乐见印象深刻，解说得透彻完备易于理解。 -
[397楼] 南华大学-贺林 - 评论于：2015-12-08 22:30:09
作者-刘彦回复：贺林的原贴：
讲解系统完备，生动活泼，化抽象为具体形象，举例配图，形式多样，使人喜闻乐见印象深刻。以生活实例引出知识点，结尾又进行科普，纠正错误观点。对此虫口器，比喻为“发笑的鬼脸”，贴切。可见作者功力。
谢谢。其实寄生虫学是一门很有趣的学科，与临床也有一定的关联。 -
[398楼] 南华大学-周丕校 - 评论于：2015-12-08 21:11:38
全国高校微课教学的开设有利于我们开阔视野，增大我们的知识面。全国高校微课教学比赛有利于增强各高校之间的比较，增强教师的思考，有利于课题的研究。像福氏耐格里阿米巴的生活史包括包囊，滋养体。俗称食脑虫。像发笑的鬼脸。我们可以了解它的感染方式，发病特征，如何防治等。 -
[399楼] 南华大学-周金龙 - 评论于：2015-12-08 15:32:50
作者-刘彦回复：周金龙的原贴：
耐格里属阿米巴 20145770138 14级麻醉1班 周金龙
什么意思？ -
[400楼] 南华大学-王云 - 评论于：2015-07-27 17:56:34
作者-刘彦回复：王云的原贴：
暑假不好玩，想回学校了
我们工作cia做完，正打算出去走走。
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