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- 标题：listening strategy for conversations
- 作者：王瑾 吴珊 周芳 祝钰
- 学校：武汉生物工程学院
- 组别：文史
- 评论：394 条
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[221楼] 武生院-初中英语 - 评论于：2015-05-11 11:40:46
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：
匿名回复：
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：初中英语的原贴：
真的很好的微课，我们的同事全靠自己的实力证明自己，有内容有技术，我们都是来学习的
谢谢大家的支持和肯定，期待与您进一步的交流！
ppt不错，但与学生的互动不够，有的用汉语回答不合适。
谢谢您对我们教学ppt的肯定，如果您有耐心看完整段视频的话，会发现我们的整个课堂都是在问答互动中进行的~至于采访中的内容，我们选择了保留学生的中文回答，也是想把他们最原始、真实的一面展现出来，没必要做作！ -
[222楼] 武汉职业技术学院-周瑾 - 评论于：2015-05-10 18:35:11
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：
匿名回复：
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：周瑾的原贴：
真得反复观看了很多次，觉得渐渐找到了做听力的感觉。很欣喜~希望能有后续的视频上传供分享！谢谢！
感谢您的反复观看和实践运用！我们本着实用的目的，从学生的实际问题着手设计了这堂微课，希望通过spark这种简单有效的策略来帮助学生解决听力中存在的问题。
学生用中文回答是一个败笔。
谢谢您的关注和评阅。这段微课视频我们在教学中有使用，让我们意想不到的是被您认为是败笔的这段中文采访竟然成了亮点，它引起了学生的共鸣！吸引学生更加投入到听力对话解题策略的学习中。效果很好！我想，被实践证明的受欢迎度是最可靠的~ -
[223楼] 武生院-UW - 评论于：2015-05-10 17:58:49
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：uw的原贴：
又来学习了，之前推荐给学生，在他们班级群里都看到学生在讨论，真的很不错，他们马上就要靠四级了，这个听力方法很及时啊！！！
感谢您的推荐和反馈！同学们的认真学习和实践运用是对我们微课最大的支持和肯定，希望我们的微课能帮助大家顺利完成听力考试。 -
[224楼] 湖北大学-朱力 - 评论于：2015-05-07 23:35:22
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：朱力的原贴：
教学设计新颖，步骤清晰，形式多样，实用性强。挺不错的，值得推荐！
感谢您的肯定！我们团队在制作该微课时进行了精心的设计，力求达到教学设计新颖，步骤清晰，形式多样，实用性强的目的。期待与您进一步的交流。 -
[225楼] 华南师范大学-吴山 - 评论于：2015-05-07 15:39:56
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：吴山的原贴：
很不错的视频，以后多上传点。呵呵
特别感谢您的肯定！我们本着实用的目的设计了这堂微课。我们的微课从学生的问题着手，希望通过简单有效的策略解决学生听力中存在的问题。在您的鼓励下，我们会更加努力地制作后续课程，希望得到您进一步的关注和认可！ -
[226楼] 华南师范大学-潘 - 评论于：2015-05-07 15:38:23
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：潘的原贴：
讲到了重点，很不错。
谢谢您的肯定~~~ 我们把一堂传统课堂的内容，经过精心的设计，浓缩到了这几分钟的视频中，希望可以让学习者在任意时间反复观看学习，并且，我们还辅助了练习资料，帮助学习者巩固学习成果。希望对您有帮助~~~ -
[227楼] 华南师范大学-李刚 - 评论于：2015-05-07 15:37:48
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：李刚的原贴：
很不错的视频
谢谢您的支持与鼓励！ 欢迎各位老师多提宝贵意见，互相多交流！ -
[228楼] 华南师范大学-小小 - 评论于：2015-05-07 15:37:25
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：小小的原贴：
看了好几遍，受益颇多！
非常感谢你的多次观看！您的肯定是对我们最大的鼓励^_^ -
[229楼] 武汉生物工程学院-吕林涛 - 评论于：2015-05-06 22:59:20
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：吕林涛的原贴：
讲的太棒啦
谢谢亲的再次观看与点评！本次微课的制作，我们采用的是团队合作的形式。参与微课制作的四位教师，从教学设计到教学的各个环节，一步一步精心打磨。我们也希望此微课能帮助到你的六级听力考试！也期待你实践后的反馈哦！ -
[230楼] 武汉生物工程学院-吕林涛 - 评论于：2015-05-06 22:57:04
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：吕林涛的原贴：
讲的很生动，易懂，赞赞赞
感谢吕同学的点赞。听力问题是中国学生的老大难问题，我们的微课从教学实践出发，从学习者在听力中碰到的实际问题着手，希望通过简单有效的spark策略解决问题。很高兴我们的付出和努力得到了你的肯定！ -
[231楼] 武生院-LT - 评论于：2015-05-06 17:13:45
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：lt的原贴：
也是推荐来看的，没什么好说，也推荐给大家！
很高兴能得到您的信任与推荐，这会是我们继续前进的动力!欢迎多多交流，期待共同进步~~~ -
[232楼] 武生院-LL - 评论于：2015-05-06 16:11:46
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：ll的原贴：
看了很多次了，也在想怎么把这个spark更好的运用到教学中去，要多对比最近的真题，找例子。我现在也正好说到了听力部分。在四级临考前，这个方法真是启发很大啊
特别感谢您的反复观看和肯定！我们本着实用的目的设计了这堂微课。在您的鼓励下，我们会更加努力地制作后续课程，希望得到您进一步的关注和认可，期待我们共同受益！ -
[233楼] 武汉生物工程学院-龚旻炜 - 评论于：2015-05-05 23:25:01
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：龚旻炜的原贴：
喜欢 听了以后受益匪浅 最喜欢英语！！！
谢谢亲的支持，看得出来你很认真地观看了我们的微课视频。兴趣是最好的老师~~~ 看见你怀着对英语浓浓的热爱，我们相信你一定能在英语学习的路上走得更远！ 一起加油吧！ -
[234楼] 武汉生物工程学院-张冬冬 - 评论于：2015-05-05 23:04:41
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：张冬冬的原贴：
切合实际 深入浅出 非常不错 值得推荐
看得出您是认真观看了我们的微课的。我们微课的内容均来自于课堂教学，力求解决学习者在实际中遇到的听力问题。您的评论是我们继续前进的动力！谢谢！ -
[235楼] 武汉生物工程学院-王婷 - 评论于：2015-05-05 22:13:35
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：王婷的原贴：
棒棒哒
谢谢萌萌的王同学的关注和支持~~~ 我们的用心，是为了换得你们的开心！这次微课中我们讲的内容是针对英语听力，尤其是听力对话，提出的几条有效的策略，后面还有辅助的练习材料，希望对你有帮助！ -
[236楼] 武汉生物工程学院-汪春惠 - 评论于：2015-05-05 21:41:30
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：汪春惠的原贴：
针对我们出现的问题找出解决方法，很不错！
谢谢你的观看和评论~~~~~我们做这个微课的目的就是为了帮助大家解决听力中遇到的难题！希望能对你的学业有所帮助就是我们最大的收获了！ -
[237楼] 武汉生物工程学院-赵俊杰 - 评论于：2015-05-05 21:19:41
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：赵俊杰的原贴：
spark真的很有效
谢谢亲的观看和评论，真的是位上课很认真的孩子^_^ spark策略的形成，来自于课堂，也希望通过微课这一形式，向更多的课堂进行展示！ -
[238楼] 武生院-hmm - 评论于：2015-05-05 16:47:22
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：hmm的原贴：
听同事们推荐过来看的，从没想过可以这样上听力，很有新意，学习！
谢谢！我们希望微课有丰富内容，有实效，并兼有趣味性，看来我们的努力得到了肯定！再次感谢！ -
[239楼] 武生院-polly - 评论于：2015-05-05 15:20:05
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：polly的原贴：
昨天听力课时用， 学生反映很好，觉得很特别，吸引人，推荐给大家啊
谢谢这位老师的推荐！我们微课制作的确来自课堂，并旨在用于课堂，看到更多的良好的实践效果，我们很欣慰，我们会继续努力的！ -
[240楼] 武汉生物工程学院-程爱芳 - 评论于：2015-05-05 09:13:01
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：程爱芳的原贴：
作品规范，材料完整。教学重点突出，教学目的明确。内容娴熟，讲解细致，语法结构解析清晰。教态自然，仪表得当。
感谢这位同仁的好评。制作微课过程中，我们不断更新和完善我们的设计和内容，得到您的肯定我们倍受鼓舞！期待您今后的继续关注和沟通！
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