颠倒的课堂:合作式自主学习现代大学英语精读—深层阅读环节
  • 标题:颠倒的课堂:合作式自主学习现代大学英语精读—深层阅读环节
  • 作者:练丽娟
  • 学校:新疆医科大学
  • 组别:文史
  • 评论:2772 条
  • [2061楼] -张金翔 - 评论于:2013-05-13 11:59:44

    张金翔的原贴:
    又一次能听到练老师的精彩讲课了。练老师是我非常敬佩的老师!无论是人品、师德还是授课风格,都让我尊敬有加!谢谢你当年的培养!感谢老师!
    作者-练丽娟回复:回复:
    谢谢宝贝儿啊,你们是我的动力!
  • [2062楼] -石建中 - 评论于:2013-05-13 11:52:33

    石建中的原贴:
    练老师好!我感觉练老师功夫了得!课堂设计上,能别出新裁!大胆创新!我想出国留学过的老师就是不一样!什么时候我也能有机会出国深造啊!到时向你多请教!好吗?我的qq:165234235
    作者-练丽娟回复:回复:
    谢谢您,我在上贴的回复中,有联系方式,希望能一起探讨,互相学习!
  • [2063楼] 102中-雨蓝 - 评论于:2013-05-13 11:48:28

    雨蓝的原贴:
    练丽娟老师的课向来很棒的!掌声鼓励!
    作者-练丽娟回复:回复:
    谢谢啦!
  • [2064楼] - - 评论于:2013-05-13 11:47:14

    的原贴:
    自主学习,互助解疑。对重、难点检查拾漏。把学生自主学习能力,独立思考能力,鉴别能力,批判能力,创新能力以及合作能力的培养放在首位。这样的授课方式非常好!应该大力推广!
    作者-练丽娟回复:回复:
    谢谢您的支持!!
  • [2065楼] 泉州师范学院-蓝天碧海 - 评论于:2013-05-13 11:45:12

    蓝天碧海的原贴:
    练老师的发音很好听,听了很舒服,这样的课多听都不会厌倦。
    作者-练丽娟回复:回复:
    谢谢您的支持与鼓励!
  • [2066楼] 泉州师范学院-蓝天碧海 - 评论于:2013-05-13 11:43:59

    蓝天碧海的原贴:
    这样的教学课堂很喜欢,经常这样上,自主性学习,学生的各方面能力会得到长足的发展!推荐了!
    作者-练丽娟回复:回复:
    谢谢您的支持与鼓励!
  • [2067楼] 乌市101中-汪之洋 - 评论于:2013-05-13 11:40:31

    汪之洋的原贴:
    连老师的声音很美,很青春!教学方法新颖。
    作者-练丽娟回复:回复:
    谢谢您的支持与鼓励!
  • [2068楼] 乌市101中-王丽 - 评论于:2013-05-13 11:39:15

    王丽的原贴:
    喜欢老师的课件,设计很精美用心
    作者-练丽娟回复:回复:
    谢谢您的支持与鼓励!
  • [2069楼] 乌市101中-孙静 - 评论于:2013-05-13 11:38:02

    孙静的原贴:
    这堂课的设计让学生能主动地探究问题式地学习,对学生的思考能力有很大的提升。很值得学习。我会尝试的。
    作者-练丽娟回复:回复:
    谢谢您的支持与鼓励!
  • [2070楼] 乌市101中-何江玲 - 评论于:2013-05-13 11:35:55

    何江玲的原贴:
    互动性的教学最能体现学生的主体性。这个方法值得中学英语教师尝试。
    作者-练丽娟回复:回复:
    谢谢您的支持与鼓励!
  • [2071楼] 乌市101中-张乃浩 - 评论于:2013-05-13 11:34:41

    张乃浩的原贴:
    喜欢这位老师,教课语速适中,方法新颖,学生参与度高。上课打破传统的教育“生灌”现象。
    作者-练丽娟回复:回复:
    谢谢您的支持与鼓励!
  • [2072楼] 闽江学院-张文聪 - 评论于:2013-05-13 11:34:38

    张文聪的原贴:
    练老师的发音很标准,很好听,对学生来说,是听觉享受,多媒体运用得又好,又是视觉享受!超喜欢!!
    作者-练丽娟回复:回复:
    谢谢您的支持与鼓励!
  • [2073楼] 乌市101中-金月玲 - 评论于:2013-05-13 11:32:37

    金月玲的原贴:
    从练老师的贴子中看到,说到自己语速放慢是因为怕录了不清楚,其实语速我觉得很舒适,学生是在学英语阶段,语速过快只会照顾到top sdudent,所以我认为语速不是越快越好,而是让学生懂事最好的。
    作者-练丽娟回复:回复:
    谢谢金老师的支持与鼓励!我会继续努力!
  • [2074楼] 乌市101中-金月玲 - 评论于:2013-05-13 11:30:47

    金月玲的原贴:
    连老师的语速我觉得很舒适,学生是在学英语阶段,语速过快只会照顾到top sdudent,所以我认为语速不是越快越好,而是让学生懂事最好的。
    作者-练丽娟回复:回复:
    谢谢您的支持与鼓励!
  • [2075楼] 乌市101中-陈露露 - 评论于:2013-05-13 11:25:18

    陈露露的原贴:
    新颖,学生愉快,课堂活跃
    作者-练丽娟回复:回复:
    谢谢您的支持与鼓励!
  • [2076楼] 乌市101中-刘青 - 评论于:2013-05-13 11:24:16

    刘青的原贴:
    教学就应该像连老师这样,为学生创设英语环境。使英语渗透课堂。
    作者-练丽娟回复:回复:
    谢谢您的支持与鼓励!
  • [2077楼] 乌市101中-吴宁宁 - 评论于:2013-05-13 11:22:23

    吴宁宁的原贴:
    连老师教态端端庄,授课活动非常科学有效。口语纯正地道。
    作者-练丽娟回复:回复:
    谢谢您的支持与鼓励!
  • [2078楼] 乌市101中-王娟 - 评论于:2013-05-13 11:20:43

    王娟的原贴:
    学生的学习积极性很高!真的很不错!
    作者-练丽娟回复:回复:
    谢谢您的支持与鼓励!
  • [2079楼] 天津大学-金萍 - 评论于:2013-05-12 23:39:58

    金萍的原贴:
    希望这样的讲课方式能尽快推行到中小学教学中,让孩子们在主动快乐中学习受益,让学习成为快乐的事情!
    练丽娟回复:
    谢谢您的点评!我也希望自主学习能力的培养真正的综合素质提高能够尽快从基础教育做起。如此,我们的教育要做一个大的变革。这种变革首先要从教师突破旧的思维模式,教学模式做起!美国的孩子从小“玩”到大,却摘取了多半的诺贝尔奖,这不得不令我们深思!
  • [2080楼] 天津理工大学-卢新兰 - 评论于:2013-05-12 23:35:13

    卢新兰的原贴:
    这样的授课方式学生喜欢,吸收率高。赞一个!
    练丽娟回复:
    谢谢您的点评!
第一页 102 103 104 105 106 最后一页  第104/139页 

 姓名:

 学校:

 院系:

验证码: 4076

评论/评审说明:

·仅显示作者在个人中心-评论管理中审核公开的评论内容,未审核的不显示。

·交流活动分校级、省级、全国三个环节。校级由学校组织评审、省级由省厅或省级承办机构负责、全国由组委会负责组织。

·为了保障公平性,对各阶段的评审专家均采用匿名显示,分别为“校级评审专家”、“省级评审专家”、“全国评审专家”。

·专家评审意见均显示在“专家点评”里。其他用户的评论显示在“网络交流”里。

版权所有:全国高校教师网络培训中心

技术支持:北京畅想数字教育科技股份有限公司

联系地址:北京市西城区德外大街4号院A座2层

咨询电话:400-6699-800

京ICP备08008005号 京公网安备110102004467