标题：颠倒的课堂：合作式自主学习现代大学英语精读—深层阅读环节
作者：练丽娟
学校：新疆医科大学
组别：文史
评论：2772 条

[41楼] -林志明 - 评论于：2013-05-22 00:10:38

林志明的原贴：
非常喜欢练老师的课，推荐了！！
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非常感谢你们的点评与支持！
[42楼] -邵明 - 评论于：2013-05-22 00:07:11

邵明的原贴：
授课内容新颖，布局合理，思路清晰，学生之间，师生之间互动性强。
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非常感谢你们的点评与支持！
[43楼] -王敏 - 评论于：2013-05-22 00:01:48

王敏的原贴：
听了一遍，给个大大的好评！很受益！！
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非常感谢你们的点评与支持！
[44楼] -牛馨泽 - 评论于：2013-05-22 00:01:00

牛馨泽的原贴：
非常好！！形象很多，向你学习了！大力推荐
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非常感谢你们的点评与支持！
[45楼] -宁中华 - 评论于：2013-05-22 00:00:19

宁中华的原贴：
非常好！！喜欢！！！大力支持！
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非常感谢你们的点评与支持！
[46楼] -陈彤 - 评论于：2013-05-21 23:59:44

陈彤的原贴：
几乎无可挑剔的课堂！好好地欣赏一番！！
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非常感谢你们的点评与支持！
[47楼] -马志学 - 评论于：2013-05-21 23:59:13

马志学的原贴：
练老师的口语真棒，怎么听都好听，发音标准，流畅！
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过奖了！非常感谢您的点评与支持！
[48楼] -赵琳琳 - 评论于：2013-05-21 23:58:46

赵琳琳的原贴：
非常精彩的课！！欣赏了！
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非常感谢你的点评与支持！
[49楼] -王丽云 - 评论于：2013-05-21 23:58:14

王丽云的原贴：
让学生的创新能力得到锻炼。值得推荐！！
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非常感谢你的点评与支持！

[50楼] -张枫林 - 评论于：2013-05-21 22:53:03

张枫林的原贴：
听了练老师的课，好棒，觉得练老师很智慧，很有创意。练老师的课中我看到深层阅读这一环节，这节重点是让学生自主地课下学习材料，在课上交流，自主地解决问题，如果组间解决不了的，再传递给其他组，各组都解决不了的，老师再启发学生解决。这种接力赛很有意思，呵，我相信学生都喜欢这个活动的！最能激发学生的竞争性，调动积极性了，解决了疑难，巩固了知识。

作者-练丽娟回复：回复：
您好！非常感谢您的点评与支持！在问题传递的时候，我往往会把疑难问题定个难度指数，这样会更具挑战性，刺激学生攻克难题的欲望。例如：同学们，第二组的问题，难度指数为5级，大家讨论一下，看看哪个组能够帮助他们解决。实践中，我发现他们通常愈战愈勇，呵呵~~您也可是试试哦·~~~~：）

[51楼] 新疆医科大学第一附属医院-曹文艳 - 评论于：2013-05-21 22:44:50

曹文艳的原贴：
这里好热闹啊！哈哈。。看了您的课，以及交流评论，万分感慨！我也分享一个帖子：《灰姑娘》两个版本的对比美国版上课铃响了，孩子们跑进教室，这节课老师要讲的是《灰姑娘》的故事。老师先请一个孩子上台给同学讲一讲这个故事。孩子很快讲完了，老师对他表示了感谢，然后开始向全班提问。老师：你们喜欢故事里面的哪一个？不喜欢哪一个？为什么？学生：喜欢辛黛瑞拉（灰姑娘），还有王子，不喜欢她的后妈和后妈带来的姐姐。辛黛瑞拉善良、可爱、漂亮。后妈和姐姐对辛黛瑞拉不好。老师：如果在午夜 12点的时候，辛黛瑞拉没有来得及跳上她的南瓜马车，你们想一想，可能会出现什么情况？学生：辛黛瑞拉会变成原来脏脏的样子，穿著破旧的衣服。哎呀，那就惨啦。老师：所以，你们一定要做一个守时的人，不然就可能给自己带来麻烦。另外，你们看，你们每个人平时都打扮得漂漂亮亮的，千万不要突然邋里邋遢地出现在别人面前，不然你们的朋友要吓着了。女孩子们，你们更要注意，将来你们长大和男孩子约会，要是你不注意，被你的男朋友看到你很难看的样子，他们可能就吓昏了（老师做昏倒状）老师：好，下一个问题，如果你是辛黛瑞拉的后妈，你会不会阻止辛黛瑞拉去参加王子的舞会？你们一定要诚实哟！学生：（过了一会儿，有孩子举手回答）是的，如果我辛黛瑞拉的后妈，我也会阻止她去参加王子的舞会。老师：为什么？学生：因为，因为我爱自己的女儿，我希望自己的女儿当上王后。老师：是的，所以，我们看到的后妈好象都是不好的人，她们只是对别人不够好，可是她们对自己的孩子却很好，你们明白了吗？她们不是坏人，只是她们还不能够像爱自己的孩子一样去爱其它的孩子。老师：孩子们，下一个问题，辛黛瑞拉的后妈不让她去参加王子的舞会，甚至把门锁起来，她为什么能够去，而且成为舞会上最美丽的姑娘呢？学生：因为有仙女帮助她，给她漂亮的衣服，还把南瓜变成马车，把狗和老鼠变成仆人。老师：对，你们说得很好！想一想，如果辛黛瑞拉没有得到仙女的帮助，她是不可能去参加舞会的，是不是？学生：是的！老师：如果狗、老鼠都不愿意帮助她，她可能在最后的时刻成功地跑回家吗？学生：不会，那样她就可以成功地吓到王子了。（全班再次大笑）老师：虽然辛黛瑞拉有仙女帮助她，但是，光有仙女的帮助还不够。所以，孩子们，无论走到哪里，我们都是需要朋友的。我们的朋友不一定是仙女，但是，我们需要他们，我也希望你们有很多很多的朋友。老师：下面，请你们想一想，如果辛黛瑞拉因为后妈不愿意她参加舞会就放弃了机会，她可能成为王子的新娘吗？学生：不会！那样的话，她就不会到舞会上，不会被王子遇到，认识和爱上她了。。老师：对极了！如果辛黛瑞拉不想参加舞会，就是她的后妈没有阻止，甚至支持她去也是没有用的，是谁决定她要去参加王子的舞会？学生：她自己。老师：所以，孩子们，就是辛黛瑞拉没有妈妈爱她，她的后妈不爱她，这也不能够让她不爱自己。就是因为她爱自己，她才可能去寻找自己希望得到的东西。如果你们当中有人觉得没有人爱，或者像辛黛瑞拉一样有一个不爱她的后妈，你们要怎么样？老师：下个问题，这个故事有什么不合理的地方？学生：（过了好一会）午夜 12点以后所有的东西都要变回原样，可是，辛黛瑞拉的水晶鞋没有变回去。老师：天哪，你们太棒了！你们看，就是伟大的作家也有出错的时候，所以，出错不是什么可怕的事情。我担保，如果你们当中谁将来要当作家，一定比这个作家更棒！你们相信吗？孩子们欢呼雀跃。此为美国一所普通小学的一堂阅读课。我们是几岁的时候才想到这些层面？——小学老师教的，终身受用中国版上课铃响，学生，老师进教室。老师：今天上课，我们讲灰姑娘的故事。大家都预习了吗？学生：这还要预习？老得掉渣了。老师：灰姑娘?是格林童话还是安徒生童话？他的作者是谁？哪年出生？作者生平事迹如何？学生：......书上不都写了吗？不会自己看啊？老师：这故事的重大意义是什么？学生：得，这肯定要考的了。老师：好，开始讲课文。谁先给分个段，并说明一下这么分段的理由。学生：前后各一段，中间一段，总分总....... 老师：开始讲课了，大家认真听讲。学生：已经开始好久了 .... ........... 老师：说到这里，大家注意这句话。这句话是个比喻句，是明喻还是暗喻？作者为什么这么写？学生： (n人开始睡觉 .... ........... ) 老师：大家注意这个词，我如果换成另外一个词，为什么不如作者的好？学生：(又 n人开始睡觉 .... ........... ) 老师：大家有没有注意到，这段话如果和那段话位置换一换，行不行？为什么？学生：我又不是你，我怎么会注意到啊？ (又 n人开始睡觉.... ) 老师：怎么这么多人睡觉啊？你们要知道，不好好上课就不能考好成绩，不能考好成绩就不能上大学，不能上大学就不能......你们要明白这些做人的道理。

作者-练丽娟回复：回复：
这个帖子见过，很好。确实发人深省，谢谢分享！！！

[52楼] 重庆工商大学-李勇 - 评论于：2013-05-21 20:45:08

李勇的原贴：
练老师听您的课完全是一种享受!顶一个!
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非常感谢您的关注与点评！

[53楼] 塔城五小-王宁 - 评论于：2013-05-21 19:44:07

王宁的原贴：
培养学生的民主和开放意识、参与和自主意识，让每一位学生用音乐的方式进行自我表现，这既能激发学生学习的兴趣，又能提高学生综合素质，欣赏！

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非常感谢您的关注与点评！

[54楼] 塔城地区-崔伟华 - 评论于：2013-05-21 19:43:03

崔伟华的原贴：
探索新型教学模式,培养大学生的英语综合应用能力和自主学习能力,大胆的改革，积极的尝试,颠覆传统课程，非常棒。
作者-练丽娟回复：回复：
非常感谢您的关注与点评！：)
[55楼] 重庆理工大学-谭明华 - 评论于：2013-05-21 17:21:58

谭明华的原贴：
这样的教学模式值得推广!
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非常感谢您的关注与点评！
[56楼] 重庆工商大学-袁兴华 - 评论于：2013-05-21 17:20:50

袁兴华的原贴：
漂亮的老师,漂亮的课程!推一个!
作者-练丽娟回复：回复：
非常感谢您的关注与点评！
[57楼] 重庆师范学院-谭明兰 - 评论于：2013-05-21 17:19:20

谭明兰的原贴：
轻松愉快教和学,赞赞赞!
作者-练丽娟回复：回复：
非常感谢您的关注与点评！
[58楼] 医科大学-李明兴 - 评论于：2013-05-21 17:15:49

李明兴的原贴：
太棒了!推一个!
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非常感谢您的关注与点评！
[59楼] 重庆邮电大学-王丽娜 - 评论于：2013-05-21 17:13:49

王丽娜的原贴：
很精彩的课程!
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非常感谢您的关注与点评！

[60楼] 万安中学-张枫林 - 评论于：2013-05-21 17:05:02

作者-练丽娟回复：回复：
是的，我往往会给学生提出的问题定难度指数，例如：同学们注意了，第一组同学有个问题解决不了，难度指数5星级，看看哪个组能帮助他们解决？这种难度指数定级的方式会激起学生挑战自我的欲望，不信您也试试？呵呵~~~~

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[41楼] -林志明 - 评论于：2013-05-22 00:10:38

[42楼] -邵明 - 评论于：2013-05-22 00:07:11

[43楼] -王敏 - 评论于：2013-05-22 00:01:48

[44楼] -牛馨泽 - 评论于：2013-05-22 00:01:00

[45楼] -宁中华 - 评论于：2013-05-22 00:00:19

[46楼] -陈彤 - 评论于：2013-05-21 23:59:44

[47楼] -马志学 - 评论于：2013-05-21 23:59:13

[48楼] -赵琳琳 - 评论于：2013-05-21 23:58:46

[49楼] -王丽云 - 评论于：2013-05-21 23:58:14

[50楼] -张枫林 - 评论于：2013-05-21 22:53:03

[51楼] 新疆医科大学第一附属医院-曹文艳 - 评论于：2013-05-21 22:44:50

[52楼] 重庆工商大学-李勇 - 评论于：2013-05-21 20:45:08

[53楼] 塔城五小-王宁 - 评论于：2013-05-21 19:44:07

[54楼] 塔城地区-崔伟华 - 评论于：2013-05-21 19:43:03

[55楼] 重庆理工大学-谭明华 - 评论于：2013-05-21 17:21:58

[56楼] 重庆工商大学-袁兴华 - 评论于：2013-05-21 17:20:50

[57楼] 重庆师范学院-谭明兰 - 评论于：2013-05-21 17:19:20

[58楼] 医科大学-李明兴 - 评论于：2013-05-21 17:15:49

[59楼] 重庆邮电大学-王丽娜 - 评论于：2013-05-21 17:13:49

[60楼] 万安中学-张枫林 - 评论于：2013-05-21 17:05:02

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