识读基础平法施工图
  • 标题:识读基础平法施工图
  • 作者:刘志麟
  • 学校:日照职业技术学院
  • 组别:高职高专
  • 评论:500 条
  • [341楼] 广西水利电力职业技术学院-黄克立 - 评论于:2014-08-01 12:17:18

    黄克立的原贴:
    您的微课思路清晰,印象深刻,感觉很棒,值得学习。 您也可以看看我的微课:http://weike.enetedu.com/play.asp?vodid=167542&e=3 请评价下,提出您的宝贵意见,谢谢!
    作者-刘志麟回复:
    来自同行的评价很鼓舞我,多谢了!
  • [342楼] 日照职业技术学院-李业 - 评论于:2014-08-01 11:49:58

    李业的原贴:
    微课含量不微,值得浏览。
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    来自同行的评价很鼓舞我,多谢了!
  • [343楼] 日照职业技术学院-刘玲 - 评论于:2014-08-01 11:48:58

    刘玲的原贴:
    值得浏览刘老师的课。
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    来自同行的评价很鼓舞我,多谢了!
  • [344楼] 日照职业技术学院-刘坤 - 评论于:2014-08-01 11:48:06

    刘坤的原贴:
    乐意推荐理论与实际结合密切的课。
    作者-刘志麟回复:
    来自同行的评价很鼓舞我,多谢了!
  • [345楼] 日照职业技术学院-张红 - 评论于:2014-08-01 11:47:01

    张红的原贴:
    刘老师讲课目标明确,思路清晰,理论实际结合紧密,很有特色。
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  • [346楼] 莱阳-蔡妍 - 评论于:2014-07-31 22:03:08

    蔡妍的原贴:
    小课题需要刘教授的精细设计-----工作任务选取,评价指标考量!佩服!
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  • [347楼] 广州科技-沙文虚 - 评论于:2014-07-31 22:01:05

    沙文虚的原贴:
    小课题大学问,刘老师授课艺术高。
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    来自同行的评价很鼓舞我,多谢了!
  • [348楼] 日照职业技术学院-刘朝 - 评论于:2014-07-31 21:53:54

    刘朝的原贴:
    刘老师的选材很好,讲解通俗易懂,我非常喜欢
    作者-刘志麟回复:
    来自同行的评价很鼓舞我,多谢了!
  • [349楼] 日照职业技术学院-刘朝 - 评论于:2014-07-31 21:53:51

    刘朝的原贴:
    刘老师的选材很好,讲解通俗易懂,我非常喜欢
    作者-刘志麟回复:
    来自同行的评价很鼓舞我,多谢了!
  • [350楼] 日照职业技术学院-张老师 - 评论于:2014-07-31 21:30:17

    张老师的原贴:
    图纸信息要求准确,刘老师授课恰当地培养了学生认真负责的职业能力,很棒!
    作者-刘志麟回复:
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  • [351楼] 日照职业技术学院-倪老师 - 评论于:2014-07-31 21:27:59

    倪老师的原贴:
    刘老师的授课一直很受学生喜爱,这次微课仅仅展示了部分教学艺术。
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  • [352楼] 日照职业技术学院-苗老师 - 评论于:2014-07-31 21:25:58

    苗老师的原贴:
    刘老师善于把枯燥的图纸信息转变成有益于工程的任务,提高了学习能力。很有创意。
    作者-刘志麟回复:
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  • [353楼] 日照职业技术学院-吴老师 - 评论于:2014-07-31 21:23:32

    吴老师的原贴:
    清晰的教学目标引导学生伸入实际工作,有效达成教学设计目标。
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  • [354楼] 南通职业大学-黄惠南 - 评论于:2014-07-31 20:44:06

    黄惠南的原贴:
    刘老师的微课,采用真实工程。用建筑绘图软件演示基础底板配筋情况,帮助学生理解平法施工图制图规则,攻克基础平法施工图集中注写配筋的识读难点。课件制作精细,构思巧妙,值得学习与推荐。也请刘老师关注我的微课“曲线的曲率与曲率圆”http://weike.enetedu.com/play.asp?vodid=166790&e=3
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  • [355楼] 日照水利职业学院-王娜娜 - 评论于:2014-07-31 20:29:14

    王娜娜的原贴:
    教授平法识图中巧妙借用现代图学软件,举重若轻。
    作者-刘志麟回复:
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  • [356楼] 浙江-张令涛 - 评论于:2014-07-31 20:24:45

    张令涛的原贴:
    微课中的教学互动在刘老师的课上更别致。
    作者-刘志麟回复:
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  • [357楼] 宁夏-王娟 - 评论于:2014-07-31 20:22:36

    王娟的原贴:
    学生们的互助学习时间似乎不够啊?这只是示范吧?
    作者-刘志麟回复:
    来自同行的评价很鼓舞我,多谢了!
  • [358楼] 江苏-钟馗 - 评论于:2014-07-31 20:20:20

    钟馗的原贴:
    微课如此吗?刘老师的授课内涵丰富。
    作者-刘志麟回复:
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  • [359楼] 武汉-魏道军 - 评论于:2014-07-31 20:17:05

    魏道军的原贴:
    大场景小教学显示大教育,有分量!
    作者-刘志麟回复:
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  • [360楼] 江西-佳苑 - 评论于:2014-07-31 20:15:21

    佳苑的原贴:
    竟然可以这样教学!如此复杂的场景布置,如此简单的讲授。
    作者-刘志麟回复:
    来自同行的评价很鼓舞我,多谢了!
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