别克凯越发动机怠速抖动的故障诊断
  • 标题:别克凯越发动机怠速抖动的故障诊断
  • 作者:倪晋尚
  • 学校:常州工程职业技术学院
  • 组别:高职高专
  • 评论:1007 条
  • [881楼] -章秀敏 - 评论于:2014-08-06 22:07:40

    章秀敏的原贴:
    运用常见故障作为课程教学的载体,有一定的实用性,学生也有兴趣探究。
    作者-倪晋尚回复:
    是的,现在高职生对纯理论的东西兴趣不大,必须变换课程的载体才能适应高职学生的特点。
  • [882楼] -张兵创 - 评论于:2014-08-06 22:06:32

    张兵创的原贴:
    跳火试验时,人会触电吗?
    作者-倪晋尚回复:
    跳火过程手要握好绝缘部分,避免触电,跳火电压很高,有上万伏,不过电流小,没有太大触电危险,不过电到还是很难受,注意安全!
  • [883楼] -杨清华 - 评论于:2014-08-06 22:04:43

    杨清华的原贴:
    课程以任务驱动,将理论融入实践检修过程中,符合高职学生的特点。
    作者-倪晋尚回复:
    谢谢!
  • [884楼] - - 评论于:2014-08-06 12:20:12

    的原贴:
    此微课设计制作的很好,但对点火系统一概不知,所以不能明白检测的依据。
    作者-倪晋尚回复:
    本微课需要前续知识和技能,如果你没有相应的基础,当然有些东西不能够完全理解。谢谢!
  • [885楼] - - 评论于:2014-08-06 12:11:12

    的原贴:
    通过有、无故障的两周车辆进行对比,学生很容易掌握准确的故障现象。
    作者-倪晋尚回复:
    谢谢!
  • [886楼] - - 评论于:2014-08-06 11:58:37

    的原贴:
    通过实际故障引入案例,比较能吸引学生兴趣。
    作者-倪晋尚回复:
    谢谢!
  • [887楼] 常州工程职业技术学院-周涛 - 评论于:2014-08-06 11:41:18

    周涛的原贴:
    结合现场演示、图片、视频等教学方法进行深入讲解,让学生身临其境更易接受知识
    作者-倪晋尚回复:
    谢谢!结合高职学生的特点,所以我们专业课程大多采取这种授课方式——理实一体。
  • [888楼] - - 评论于:2014-08-06 09:16:56

    的原贴:
    此微课非常精良,但有一事不解,怠速抖动一定是点火系统引起?
    作者-倪晋尚回复:
    本课程主要是以怠速抖动的故障案例来讲述点火系统的故障诊断检修,当然点火只是引起怠速抖动的原因之一。谢谢!
  • [889楼] - - 评论于:2014-08-05 22:38:00

    的原贴:
    讲的真好。
    作者-倪晋尚回复:
    谢谢!
  • [890楼] - - 评论于:2014-08-05 22:36:02

    的原贴:
    非常好,值得学习。
    作者-倪晋尚回复:
    谢谢!
  • [891楼] - - 评论于:2014-08-05 22:22:43

    的原贴:
    易懂这是最主要的。好。
    作者-倪晋尚回复:
    谢谢!
  • [892楼] 常州工程职业技术学院-李小文 - 评论于:2014-08-05 22:20:08

    李小文的原贴:
    不错的。。。
    作者-倪晋尚回复:
    谢谢!
  • [893楼] 常州工程职业技术学院-卫峰 - 评论于:2014-08-05 22:19:17

    卫峰的原贴:
    好。。。
    作者-倪晋尚回复:
    谢谢!
  • [894楼] - - 评论于:2014-08-05 22:18:50

    的原贴:
    通过该微课的观看,掌握了别克该故障的诊断过程。
    作者-倪晋尚回复:
    谢谢!
  • [895楼] -徐成兵 - 评论于:2014-08-05 22:17:49

    徐成兵的原贴:
    该课程设计一气呵成,如行云流水。
    作者-倪晋尚回复:
    谢谢!
  • [896楼] -马永兵 - 评论于:2014-08-05 22:16:46

    马永兵的原贴:
    拜读了,真的很好
    作者-倪晋尚回复:
    谢谢!
  • [897楼] -苑士军 - 评论于:2014-08-05 22:16:01

    苑士军的原贴:
    效果很好
    作者-倪晋尚回复:
    谢谢!
  • [898楼] -张德民 - 评论于:2014-08-05 22:15:22

    张德民的原贴:
    将授课和实际工作案例结合,效果好。
    作者-倪晋尚回复:
    谢谢!
  • [899楼] - - 评论于:2014-08-05 22:13:25

    的原贴:
    设计、拍摄、制作都很尽兴,效果很好。
    作者-倪晋尚回复:
    谢谢!
  • [900楼] - - 评论于:2014-08-05 22:11:16

    的原贴:
    该微课具有一定的实际指导意义,值得学习。
    作者-倪晋尚回复:
    谢谢!
第一页 43 44 45 46 47 最后一页  第45/50页 

 姓名:

 学校:

 院系:

验证码: 6556

评论/评审说明:

·仅显示作者在个人中心-评论管理中审核公开的评论内容,未审核的不显示。

·交流活动分校级、省级、全国三个环节。校级由学校组织评审、省级由省厅或省级承办机构负责、全国由组委会负责组织。

·为了保障公平性,对各阶段的评审专家均采用匿名显示,分别为“校级评审专家”、“省级评审专家”、“全国评审专家”。

·专家评审意见均显示在“专家点评”里。其他用户的评论显示在“网络交流”里。

版权所有:全国高校教师网络培训中心

技术支持:北京畅想数字教育科技股份有限公司

联系地址:北京市西城区德外大街4号院A座2层

咨询电话:400-6699-800

京ICP备08008005号 京公网安备110102004467