教师注册
学校管理员注册
登录-
当“我”遇到“我”——人内传播
学校：伊犁师范学院
作者：王月
获奖：二等奖
-
Writing your thesis statement
学校：江西财经大学
作者：詹艳
获奖：二等奖
-
正弦稳态电路的有功功率和无功功率
学校：西安交通大学
作者：邹建龙
获奖：二等奖
-
波浪的折射
学校：河海大学
作者：陶爱峰
获奖：二等奖
-
交通灯是怎样“炼”成的
学校：廊坊师范学院
作者：任建强
获奖：二等奖
-
汉字研读——错写字解析
学校：河北民族师范学院
作者：刘常飞
获奖：二等奖
-
广告公司业务管理——客户服务制
学校：西安工程大学
作者：彭东梅
获奖：二等奖
-
地形起伏引起像点位移
学校：陕西师范大学
作者：周毅
获奖：二等奖
-
《3D打印为什么火了？》
学校：中国矿业大学
作者：王延庆
获奖：二等奖
-
从“牛奶取货”到分送式配送
学校：金陵科技学院
作者：张莉
获奖：二等奖
-
离子晶体中正离子的填充形式
学校：苏州大学
作者：樊建芬
获奖：二等奖
-
仪态的情境训练
学校：江西旅游商贸职业学院
作者：罗晨
获奖：二等奖
-
心的各腔
学校：贵阳中医学院
作者：陆莹
获奖：二等奖
-
压杆稳定
学校：山东职业学院
作者：牟明
获奖：二等奖
-
ADo.NET非连接环境下的数据存取
学校：广东轻工职业技术学院
作者：陈建潮
获奖：二等奖
-
抠像
学校：江西科技师范大学
作者：况扬
获奖：二等奖
-
分部积分法
学校：渭南师范学院
作者：薛利敏
获奖：二等奖
-
色谱法的分离原理
学校：贵州大学
作者：唐维媛
获奖：二等奖
-
无机化学-杂化轨道理论
学校：山东大学
作者：印志磊
获奖：二等奖
-
四 促进人与自然的和谐
学校：同济大学
作者：薛念文
获奖：二等奖
