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发展才是硬道理
学校：江西财经大学
作者：刘晓根
获奖：三等奖
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音乐开启心灵之窗 盲人学生王秋懿钢琴演奏专业个别课
学校：山东艺术学院
作者：王瑶
获奖：三等奖
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Soapy's Winter Home
学校：沧州师范学院
作者：张雪冰
获奖：三等奖
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维护公共秩序的基本手段
学校：潍坊学院
作者：张子林
获奖：三等奖
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《三国演义》的“拥刘反曹”思想
学校：大连大学
作者：高日晖
获奖：三等奖
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希克斯--马歇尔派生需求定理
学校：河北师范大学
作者：耿永志
获奖：三等奖
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幼儿科学教育的方法——观察
学校：滨州学院
作者：闫芃
获奖：三等奖
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相对剥夺感与社会和谐
学校：苏州大学
作者：黄建洪
获奖：三等奖
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人际适应中的心理学智慧-对他人的认知偏差
学校：青海民族大学
作者：马存芳
获奖：三等奖
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Unit1 People
学校：长江大学文理学院
作者：马晓晶
获奖：三等奖
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原始社会的美术
学校：河南农业大学
作者：李琪曼
获奖：三等奖
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希腊戏剧中的舞台面具
学校：中国计量学院
作者：李江
获奖：三等奖
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奉茶礼
学校：丽水学院
作者：尹隽
获奖：三等奖
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写作的重要意义
学校：黑龙江科技学院
作者：吕丽
获奖：三等奖
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三维形态设计中的曲面替换
学校：中国石油大学（华东）
作者：束奇
获奖：三等奖
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“把”字句教学
学校：沈阳师范大学
作者：刘晶晶
获奖：三等奖
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哲学的自我追问
学校：吉林大学
作者：孙正聿
获奖：特等奖
